【7生（人）第一次月考】六安市霍邱县2023-2024学年七年级10月月考生物试题.docxVIP

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2023—2024学年七年级上学期教学质量调研一

生物学（人教版）

注意事项：

1．生物学试卷共两大题29小题，满分100分，考试时间60分钟。

2．试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意）

1．禾苗青青，麦浪滚滚：春水澄碧，游鱼嬉戏。下列选项属于生物的是（）

A．机器人 B．钟乳石 C．珊瑚礁 D．小麦苗

2．“葵花向日倾”体现的生命现象是（????）

A．排出体内的废物

B．生长、分裂和分化

C．遗传和变异

D．对外界刺激作出反应

3．大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（）

A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸

C．生物能排出体内产生的废物 D．生物能对外界刺激作出反应

4．在调查校园的植物种类时，下列做法错误的是（）

A．需要明确调查目的和调查对象

B．只采摘能够摘到的植物果实

C．需要制定合理的调查方案

D．要对调查结果进行整理和分析

5．在调查校园生物时，下列叙述是几位同学的做法，不正确的是（????）

A．小周的调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，但小周仍然把它保留下来

B．小宋拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小宋把它记录下来

C．小于发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

D．小波发现一只老鼠，感到太恶心了，但还是把它记录了下来

6．某小组将调查到的生物进行了分类他们将鲤鱼、水草、虾归为一类，而将月季、苍蝇、柳树、归为一类，他们是按照什么方法归类的（????）

A．按照生物的形态 B．按照生物的数量

C．按照生物的用途 D．按照生物的生活环境

7．下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（）

A．生物能适应环境，但不会影响和改变环境

B．诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”体现了生物影响环境

C．仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应

D．影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素

8．在“天宫课堂”第三课上，神舟十四号航天员们向大家展示了实验舱里水稻的生长状况。在微重力环境下，水稻的株型不是很整齐，有的长歪了，有的躺平了，不能完全整齐朝一个方向生长。这一现象说明（????）

A．生物影响环境

B．生物与环境相互影响

C．环境影响生物

D．重力是植物生存必须条件

9．沙棘（下图）是一种落叶性灌木，其特性是耐旱、抗风沙，可以在盐碱化土地上生存，因此被广泛用于水土保持、绿化沙漠。这说明（????）

??

A．环境能适应生物 B．环境能影响生物

C．生物能适应环境 D．生物能影响环境

10．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，所描述的生物之间的关系是（）

A．竞争

B．合作

C．捕食

D．寄生

11．在一块稻田中，生活着昆虫、青蛙、细菌和真菌等生物，这些生物和（????）构成了一个农田生态系统

A．生产者 B．非生物环境 C．消费者 D．分解者

12．如图是乡村振兴项目所建立的人工生态系统——“桑基鱼塘”，下列相关叙述正确的是（????）

A．桑树、蚕、鱼共同组成了该人工生态系统

B．桑树是该生态系统的生产者

C．鱼是该生态系统的分解者

D．其中包含的食物链是“桑树→蚕→蚕粪→鱼”

13．下列四个选项中，不能正确表示食物链的是（????）

A．树→蝉→螳螂→黄雀

B．蝗虫→青蛙→蛇→鹰

C．玉米→蝗虫→食虫鸟→鹰

D．草→鼠→蛇

14．草原上有牛羊食草动物。后来有一群狼来到了这片草，以捕杀这些动物为食，致使牛羊的数量持续减少。一年后，人们发现草原上的牛羊数量趋于稳定，这说明（）

A．生态系统是很难被破坏的 B．食草动物的繁殖能力很强

C．生态系统具有一定的自动调节能力 D．食物链断裂后还能恢复

15．生物圈的范围为（）

A．大气圈、水圈和岩石圈 B．大气圈的下层、水圈上层和岩石圈的全层

C．整个大气圈、水圈表面和岩石圈 D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈表面

16．生物圈中有着多种多样的生态系统，下列生态系统有“绿色水库”之称的是（）

A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．城市生态系统 D．湿地生态系统

17．科幻片《流浪地球》讲述了太阳即将毁灭，人类寻找新家园的故事。对于我们目前的生存家园——地球，下列说法正确的是（????）

A．整个地球就是生物圈

B．“爱护生物，保护生物圈”是公民的基本素养和行为准则

C．为了创造辉煌的现代文明，我们可以无限制地获取自然资源

D．淡水生态系统因产