北师大版四年级上册计算题练习.docx

北师大版四年级上册计算题练习

一、教学内容

本节课的教学内容选自北师大版四年级上册数学教材，主要涉及第五章《计算题练习》。本章主要内容包括：四则混合运算的顺序和法则，括号的使用，以及一些常见的运算技巧。具体的教学内容有：

1.整数四则混合运算的顺序和法则；

2.分数四则混合运算的顺序和法则；

3.含有括号的整数和分数四则混合运算；

4.运算技巧的练习，如分配律、结合律等。

二、教学目标

1.学生能够掌握四则混合运算的顺序和法则，能够正确、迅速地进行计算。

2.学生能够理解括号在四则混合运算中的作用，能够正确地使用括号进行计算。

3.学生能够掌握一些常见的运算技巧，如分配律、结合律等，能够运用这些技巧简化计算过程。

三、教学难点与重点

1.教学难点：括号的使用，以及一些运算技巧的应用。

2.教学重点：四则混合运算的顺序和法则，以及括号的使用。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、PPT等。

2.学具：练习本、笔、计算器等。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过一些生活实例，让学生初步感知四则混合运算的顺序和法则，括号的使用，以及一些运算技巧。

2.知识讲解：讲解四则混合运算的顺序和法则，括号的使用，以及一些运算技巧，并通过例题进行讲解。

3.随堂练习：让学生在课堂上进行一些相关的练习题，巩固所学知识。

六、板书设计

板书设计如下：

四则混合运算的顺序和法则：

1.先乘除，后加减；

2.同级运算，从左到右；

3.含有括号的，先算括号里面的。

括号的使用：

1.括号可以改变运算顺序；

2.括号内的运算先做。

运算技巧：

1.分配律；

2.结合律。

七、作业设计

1.完成练习本上的相关练习题；

2.请举例说明分配律和结合律的应用。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本节课通过生活实例和练习题，让学生掌握了四则混合运算的顺序和法则，括号的使用，以及一些运算技巧。课堂上学生参与度较高，练习题的完成情况良好，教学目标基本达成。但在教学过程中，对于括号的使用和运算技巧的讲解，可能还有待加强。

拓展延伸：

让学生进一步探索更多的运算技巧，如：交换律、平方律等，并尝试运用这些技巧简化计算过程。同时，可以让学生参加一些数学竞赛或者活动，提高他们的数学兴趣和能力。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自北师大版四年级上册数学教材，主要涉及第五章《计算题练习》。本章主要内容包括：

1.整数四则混合运算的顺序和法则；

2.分数四则混合运算的顺序和法则；

3.含有括号的整数和分数四则混合运算；

4.运算技巧的练习，如分配律、结合律等。

二、教学目标

1.学生能够掌握四则混合运算的顺序和法则，能够正确、迅速地进行计算。

2.学生能够理解括号在四则混合运算中的作用，能够正确地使用括号进行计算。

3.学生能够掌握一些常见的运算技巧，如分配律、结合律等，能够运用这些技巧简化计算过程。

三、教学难点与重点

1.教学难点：括号的使用，以及一些运算技巧的应用。

2.教学重点：四则混合运算的顺序和法则，以及括号的使用。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、PPT等。

2.学具：练习本、笔、计算器等。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过一些生活实例，让学生初步感知四则混合运算的顺序和法则，括号的使用，以及一些运算技巧。

2.知识讲解：讲解四则混合运算的顺序和法则，括号的使用，以及一些运算技巧，并通过例题进行讲解。

3.随堂练习：让学生在课堂上进行一些相关的练习题，巩固所学知识。

六、板书设计

板书设计如下：

四则混合运算的顺序和法则：

1.先乘除，后加减；

2.同级运算，从左到右；

3.含有括号的，先算括号里面的。

括号的使用：

1.括号可以改变运算顺序；

2.括号内的运算先做。

运算技巧：

1.分配律；

2.结合律。

七、作业设计

1.完成练习本上的相关练习题；

2.请举例说明分配律和结合律的应用。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本节课通过生活实例和练习题，让学生掌握了四则混合运算的顺序和法则，括号的使用，以及一些运算技巧。课堂上学生参与度较高，练习题的完成情况良好，教学目标基本达成。但在教学过程中，对于括号的使用和运算技巧的讲解，可能还有待加强。

拓展延伸：

让学生进一步探索更多的运算技巧，如：交换律、平方律等，并尝试运用这些技巧简化计算过程。同时，可以让学生参加一些数学竞赛或者活动，提高他们的数学兴趣和能力。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：我在课堂上使用了生动、有趣的语言，以及适当的语调变化，以吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣。例如，在讲解四则混合运算的顺序和法则时，我用了一句口诀：“先乘除，后加减，同级运算从左到右，含有括号的先