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中学演讲比赛活动方案

中学演讲比赛活动方案一、活动意义：

为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。

二、活动主题：

感恩教育主题演讲比赛

三、活动对象：

初一、初二、初三学生

四、参赛条件：

1、初一、初二、初三学生均可报名。

2、普通话标准，形象大方

3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强

五、活动内容：

感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。

六、比赛时间及地点

1、时间：第十八周周一班会课

2、地点：录播教室

七、活动程序：

1、班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。

2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃

3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序(从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签)

八、奖项设置：

比赛终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。

九、评分标准：

1、举止大方、衣着得体、阳光自信(2分)

2、普通话标准，语言简洁流畅，语速适中(2分)

3、个性分明，幽默新颖，表现大方、自然(2分)

4、情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体(2分)

5、风格突出，亲和力强，现场效果好(2分)

十、工作安排：

场地布置：

摄像：

评委：待定

中学演讲比赛活动方案为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精神，也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。

一、活动目的：

切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。

二、活动时间：16周星期二下午第三节

三、活动地点：教室

四、活动步骤：

1、x月7日由级组向各班宣传并布置活动任务;

2、x月12日各班通过初选确定并上报选手名单;

3、x月25日上午级部组织评委分别对演讲选手进行评分，后根据分数的高低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名;

4、现场公布比赛结果，颁奖。

五、比赛方式：

1、抽签，确定比赛顺序;

2、选手作自我介绍(15秒);

2、演讲(3—5分钟)。

六、活动要求及评分细则：

1、主题鲜明，语句连贯，事例得当;(30分)

2、吐词清晰，自然大方，衣着得体;(30分)

3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮;(30分)

4、脱稿。(10分)

中学演讲比赛活动方案一、活动背景

为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举行此次英语比赛。

二、活动目的

1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性。

2、加深对英语口语重要性的认识。

3、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会。

三、活动时间

预赛时间：待定。

决赛时间：待定。

四、活动地点

待定。

五、活动对象

__学院全体同学、评委x名(外院优秀学生)、嘉宾：__。

参赛选手要求：

(1)参赛对象：__学院全体同学。

(2)参赛人数：每班一到两名。

(3)题目以百年校庆为主题，演讲内容积极、向上、响应校庆主题。

(4)举止大方，表现自然，适当的肢体语言配合。

(5)如背景音乐等提前上交，必要的东西自带。

六、前期准备

1、召开班长会议，布置有关事项，让他们做好宣传动员工作，或者是推荐本班优秀的选手。

2、宣传部协助负责出海报张贴，并悬挂横幅，用以宣传。

七、演讲比赛

(一)比赛规则

1、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

2、大赛分为定题演讲(自我介绍和话题演讲)，即兴演讲个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

(二)活动流程

1主持人开场(介绍选手情况，到场评委，嘉宾，流程评分制及与观众互动形式)。

2嘉宾__讲话。

3定题演讲按选手号码顺序进行定题演讲。

每位选手先进行较全面的自我介绍，后进行演讲、时限__分钟。

每位选手定题演讲完毕，由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问，时限__分钟每位选手演讲完毕，评委按评分细则评分，即刻统计。

主持人公布成绩(每x位公布一次成绩)。

4中场