幼儿园教师家长沟通技巧培训课件.pptxVIP

;作为教师我们不仅要具有教书育人的本领,还要具备良好的沟通能力,因为老师是孩子与父母的沟通桥梁,在入学以后,家长通过老师来知晓孩子在学校的表现,家长的职业不同、层次不同，教育孩子的观念也不同，要让他们都能与幼儿园“步调一致”，真的很不容易,所以教师的沟通技巧也显得尤为重要,;每个人都想成为备受尊重的人;目录;;尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊重家长的人格。不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。

作为教师，更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生家长人格的话，不做侮辱学生家长人格的事。尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“敬人者，人恒敬之”。;“尊重”是老师与家长沟通的前提;“尊重”是老师与家长沟通的前提;在生活，我们也会不自然透过一个人的服装去猜测一个人的职业。因此，你的穿着打扮是否让家长觉得你是专业人士呢？还是觉得你更象街边那些低级趣味的没文化的人呢？你觉得家长会比较尊重哪种人呢？;;1.注意语言的形式和方式??;1.注意语言的形式和方式??;在交流中，双方难免会谈到孩子的缺点，这时教师就要巧妙使用语言。首先，要先扬后抑，即先肯定孩子的优点，然后点出不足，这样家长就易于接受。其次，要避实就虚，即不要一开始就切入正题，待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题。

如家长得知孩子在学校“闯祸”了，往往会忐忑不安的等待教师的批评，这时如果教师先不渲染孩子的“错误”，而是谈一些其他的话题，家长就会减少心理顾虑。通常情况下，家长会忍不住代替孩子向老师道歉，此时教师则应与家长共同分析并找出原因，积极寻求解决的办法。;2.把握好沟通的时序;每个孩子都有他的长处，也有他的不足。我们常常与家长沟通时，都希望家长能配合教师，帮助孩子改正不足。但我们知道，家长的素质有高有低，都能自觉达到我们的愿景是不现实的。

所以，我们在听家长处理的意见时，对于家长不符合教育要求的行为、观点，能针对孩子的问题，多向家??提供一些可行性的建议。如：“你看，这个问题，我们是否可以尝试这样做??”、“我们试试这种方式？”等。;4.根据不同的家长选择不同的表达方式?;5.要重视非言语提示的重要作用;6.多给予赞赏和鼓励;;“倾听”是教师与家长沟通的艺术;因此，教师要放下“教育权威”的架子，经常向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议，以改进自己的工作。这样做，也会使家长觉得教师可亲可信，从而诚心诚意地支持和配合教师的工作，维护教师的威信。;;这种方法是针对那些孩子本身在某一领域的某一方面或多个领域的多个方面存在问题，但是没有引起家长的重视。由于家长对幼儿教育理念不太了解，又被亲情蒙住了眼睛，认为自己的孩子是最棒的，即使有点缺点也会树大自直，所以对孩子的情况不太关注。对于这样的家长我们就采取了引起注意法，即利用半日开放、作品展示等让家长发现自己孩子和别人孩子的差距，从而引起家长的关注，再根据不同的情况和家长沟通，过程是这样的?：;;;;;作为教师，与家长建立良好的沟通和信任关系是至关重要的。以下是一些建议，帮助你与家长建立良好的沟通和信任关系：

1.保持及时沟通

及时与家长沟通，让他们了解孩子在学校的表现和学习进展。定期发送学校通知、学习计划和孩子的表现评价，让家长了解孩子在学校的动态。同时，也可以通过家长会、座谈会等方式与家长面对面交流，共同探讨孩子的教育问题。

2.尊重理解家长

尊重家长的意见和看法，认真倾听他们的反馈和建议。理解家长对孩子的关注和期望，尊重他们的教育理念和方式。在与家长交流时，要表达出对孩子的关心和关注，以及对学生的教育负责的态度。

3.换位思考问题

要站在家长的角度思考问题，理解家长的关注点和需求。在与家长沟通时，要尽量避免使用过于专业或复杂的术语，用简单明了的语言向家长传达孩子的表现和问题。同时，要了解家长的担忧和困惑，并提供相应的解决方案和建议。

4.做好家校结合

积极推进家校结合，与家长保持良好的沟通和合作关系。鼓励家长参与孩子的教育过程，邀请他们参与学校的活动和决策。同时，也要了解家长的背景和家庭情况，以便更好地关注孩子的成长环境和需求。

5.善于倾听意见

倾听家长的意见和建议，让他们感受到被尊重和理解。在与家长交流时，要给予家长充分的表达和倾诉的机会，认真听取他们的反馈和看法。同时，也要通过微笑、点头等肢体语言来表达你的关注和理解。

6.建立个人形???

作为教师，要注重个人形象的塑造，树立良好的师德师风。要严格遵守职业道德和行为规范，做到诚实守信、严谨治学、关爱学生。只有具备良好的个人形象，才能获得家长的信任和支持。

7.保持诚实守信

诚实守信是建立良好沟通和信任关系的基础。作为教师，要对自己的言行负责