教科版小学四年级科学下册全册课件（2024年春季版）.pptx

教科版四年级下册科学全册教学课件

种子里孕育着新生命

情境导入你知道这是什么吗？蚕豆

那这些呢？红豆绿豆玉米植物的种子

探索研讨绿色开花植物几乎都是从种子开始生命的，种子是开花植物所特有的器官。你是怎样观察这些植物种子的外部形态的？

你们可以用眼、鼻、手等感觉器官从颜色、形状、大小、气味、表面光滑程度等方面进行观察和描述。和同学们一起说一说吧。眼鼻手颜色形状大小气味表面光滑程度观察方法观察内容

种子名称颜色形状大小气味表面光滑程度根据活动填一填。

不同植物种子的外部特征各不相同。春天把这些种子播种到土里会怎么样？发现了什么？

虽然种子的外部形态各不相同，但它们都能发育成植物，这是为什么呢？取一粒干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆，观察他们的外部形态和内部结构有什么不同。

都有种皮（外部形态）剥掉种皮观察内部形态

活动帮助卡任务：观察种子的内部结构第（）组活动内容1.猜测种子的内部结构，再观察比较。2.解剖种子，解剖过程切勿破坏结构。3.及时记录，简图绘制内部结构。4.实验完毕，将材料放回原处。种子名称我的猜测我的观察干种子湿种子

研讨交流种子的外部形态有什么不同之处？

种子的内部结构有什么相同之处？

种子种皮胚（保护作用）胚芽胚轴胚根幼苗种子的哪一部分有可能发育成植物？播放视频

胚芽将来发育成（）胚根将来发育成（）子叶（）研讨交流种子的内部结构分别能发育成植物的哪一部分？茎和叶根提供营养物质

课外拓展种子除了能发育成新的植株，还能进行艺术创作呢！寻找不同植物的种子，做一副种子贴画。点击图片播放实验视频

课堂小结

课堂练习B1.下列图片中，绿豆种子是（）。ACB

2.干瘪(biě)的蚕豆种子的种皮是很难剥离的,你们可以采用（）的方法,这样就能轻松分离得到完整的种皮和胚。A.用水浸泡一天B.用小刀割开C.用手撕开A

3.下列种子的结构中，对种子起保护作用的是（）。A.胚根B.种皮C.胚芽B

课后作业完成练习册本课时的习题。

同学们，通过这节课的学习，你们学到了什么呢？

谢谢大家

种植凤仙花

复习导入种子中孕育了新生命。那种子是如何发育成一株幼苗的呢？所有的种子都能萌发长成新植物吗？需要一定条件（如浇水、要适宜的温度等）播种下去的种子在土壤中会发生什么变化呢？

探索研讨活动一：种植凤仙花（选种、播种）怎样播种？风仙花的种子想一想：该怎样正确播种？

（1）选种：挑选饱满，没有受过伤的凤仙花种子（2）准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入大半盆土。（3）手指在土中按2-3个洞，深度约1厘米，放入种子，再用土盖住洞口。（4）往花盆中浇水，直到土壤湿润，然后放到温暖的地方。正确播种的步骤：需要适宜的温度需要适量的水分需要土壤饱满的种子中子叶比较大。

活动二：设计制作种子杯材料准备：透明的一次性杯子纸巾土壤小铲子种子在土壤里可能会发生什么样的变化呢？

做一个可以观察的种植杯。浇适量的水。

活动帮助卡任务一：制作种植杯第（）组活动内容1.先将纸巾沿杯壁放好，再放入半杯土。2.在杯壁和纸巾之间塞入种子，在四个方向各放1颗种子（按不同方向放置种子）并标注序号。3.再加入一些土壤，轻轻压实。4.浇适量水。

如果你们种下去的凤仙花种子成活变成幼苗了，它还会发生什么样的变化？会开花。会变高。还会结果。拍照文字绘画记录

活动帮助卡任务二：制定植物生长第（）组变化观察计划活动内容

根据你的观察日记你会将下面的图片按生长顺序摆一摆吗？①②③④⑤⑥⑦⑧

研讨交流为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质需要提供什么条件，种子才能顺利萌发？土壤、适量的水分、适宜的温度和充足的空气外界条件自身条件

凤仙花和蚕豆都是由种子发育成新的植株，在你们生活中，还有一些植物能用自己的根、茎、叶来繁殖后代。课后同学们还可以选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，观察它们的生长变化。课外拓展

课后作业完成练习册本课时的习题。

课堂小结点击放大观看

1.凤仙花在播种时要经历以下四个步骤，正确的顺序是_____________（填序号）。①浇水