版数学四级下册小数意义课件提供.pptx

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小数的意义北京版四年级数学下册

教学目标1.使同学们理解小数的意义。2.使同学们认识数学知识源于实际生活，用于实际生活。3.通过分析、对比、概括培养同学们的思维能力。初步渗透对应思想和分类思想。4.激发同学们大胆质疑、问答，培养创新意识。

1米1米=10分米=100厘米=1000毫米把1米平均分成10份，每份长1分米。1分米也是（）米，可以写成（）米。3分米也是（）米，可以写成（）米。1103100.10.3

把1米平均分成100份，每份长1厘米。1厘米=米=米15厘米=米=米1100151000.010.15

把1米平均分成1000份，每份长1毫米。1毫米=米=米63毫米=米=米110006310000.0010.063

你发现了什么？用来表示十分之一、百分之一、千分之一······的数，叫做小数。

一位小数表示十分之几，计数单位是0.1。两位小数表示百分之几，计数单位是0.01。三位小数表示千分之几，计数单位是0.001。······你还发现什么？

1角是元，用小数表示是（）元。2分是元，用小数表示是（）元。2角5分是元，用小数表示是（）元。牛奶每袋8角5分，用“元”作单位是（）元。1102100251000.10.020.250.85

0.3里面有（）个十分之一。0.05里面有（）个百分之一。0.009里面有（）千分之一。359做一做

巩固练习一、判断下面各题是否正确？9100751000141000=0.9()=0.75()米=0.014()×××1.2.3.4.小数的进率是10。（）×5.42个百分之一是0.42。（）√

二、1.0.07里面有()个0.01。2.0.9里面有()个0.01。3.()个()是0.4。4.1.23是()位小数。

本课总结理解小数的意义，能根据所学知识解答相关的题目。

该用户很懒，什么也没介绍

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