统编版 高中语文选择性必修下册 《蜀道难》课件.pptxVIP

蜀道难;古典诗歌;唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。

初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰”。初唐成就最高的是陈子昂。

盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。

中唐的代表有“元白诗派”（元稹、白居易）和“韩孟诗派”（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。

晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。;李白，字，号。盛唐代表作家。是继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的诗人。他和杜甫齐名，人称“”。他的诗歌风格“”。;

李白档案：

性别：男

活动时间：公元701—762

别称：太白，青莲居士，诗仙

原籍：陇西成纪（今甘肃秦安）出生地：中亚西域的碎叶城（在今吉尔吉斯斯坦境内）

经历：约五岁时其家迁绵州昌隆（四川江油）。李白的青少年时期是在蜀中度过的。

;对李白诗的评价;写作背景;;噫吁嚱(）;一叹之不足而至于再，

再叹之不足而至于三。;齐读第一段，思考下面问题，用原文诗句回答。

1.没有蜀道之前，秦蜀两地是什么样的状态。

2.蜀道的来历？

3.有了蜀道之后，蜀道是否依旧艰难？

4.人们入蜀是什么样的状态？;危：高;这两句统摄全诗，奠定了诗的咏叹基调，感情是奔放、有气势的。诗人在仰望蜀道时情难自已，脱口而出，也显示了作者感叹的强烈。“危”“高”同义，极言蜀道之高；“乎”“哉”可有延长音。“蜀道之难”平缓后再用升调读“难于上青天”。;蚕丛及鱼凫，开国何茫然！;尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。;西当太白有鸟道，

可以横绝峨眉巅。;地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。;用典/想象（神话传说）、衬托。运用“五丁开山”神话传说，写出了开辟蜀道的艰难，从侧面写出了蜀道的“高峻”。;“蚕丛及鱼凫······然后天梯石栈相钩连。”

这一层写蜀道的来历，用叙述调读。只在最后两句加以渲染，如同见到那惊天动地的场面。;凿石为路;古栈道遗址;上面有迫使太阳神的车子掉头的高俊的山峰，下面有波涛滚滚的回旋的急流。

;黄鹤之飞尚不得过，

猿猱欲度愁攀援。;蜀道的山连尚飞黄鹤都飞不过去，连善攀援的猿猱都攀不过去运用夸张的手法写出蜀道山势的高峻，也是用衬托的手法来写“蜀道难”，生动地暗示出行人入蜀的艰难。;;

;诗人从哪些角度表现蜀道“难”？;1、从历史的角度极言蜀道之难。

①诗的开头分几层叙述蜀道的来历？

不与秦塞通人烟

鸟道

地崩山摧壮士死;2、从山势高危的角度写蜀道之难。

;3、从行人的角度写蜀道之难。;从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难;;问君西游何时还？

畏途巉岩不可攀。;但见悲鸟号古木，

雄飞雌从绕林间。;又闻子规啼夜月，愁空山。;借景抒情，借“悲鸟”“古木”“子规”“月夜”“空山”等意象来渲染旅途的悲凉凄清、阴森恐怖，烘托蜀道的令人生畏，抒发了旅人的愁思。;蜀道难走啊，比上天还难，

让人听后惊骇得脸变色。;连绵的山峰离天不到一尺，

枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。;飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷;其险也如此，嗟尔远道之

人胡为乎来哉？;第二段从哪些角度（方面）来突出蜀道之难？;诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛？;连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。;提示背诵;剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。;剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。;所守或匪亲，化为狼与豺。;“剑阁峥嵘而崔嵬······化为狼与豺。”

第一句以突出剑阁的险要。

“一夫”表现剑阁易守难攻的特点。

后两句告诫;早晨要躲避猛虎，晚上要提防长蛇，磨着牙齿吸人血，杀的人数不清。;锦城虽云乐，不如早还家;蜀道之难，难于上青天，

侧身西望长咨嗟！;三叹战祸之烈;难;

诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的？（用了哪些表现手法）;神话传说：五丁开山、六龙回日──写出历史上蜀道不可逾越之险阻。

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