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初一年部工作总结（通用3篇）

初一年部工作总结篇1

本学期我们年级按照学校的工作计划和级部的工作计划，

扎扎实实地开展了各项工作。现将本学期的工作总结如下：

一、组织全体教师进行政治、业务理论学习，提高教师的

思想素质和职业道德修养本学期不断学习先进的政治思想，认

真领会上级教育部门的文件精神，并贯彻的教育教学当中去。

深入地探讨新教材、新课程，不断更新育人理念。经常与大家

一起讨论、探索先进的教学理念和实践。从平凡中挖掘先进的

教学理念、教学方法、学习方法。组织大家认真学习校本培训

材料，提高对探究性学习的认识。指导教师们在总结实践中，

努力引导学生亲自经历获得科学知识的过程，真正培养学生愿

学、乐学、会学、善学。并且在学习中写了足量的笔记和体

会。

二、加强德育工作，强化级部管理，优化教风、学风

1、抓好良好的开端，实现开好头，起好步，走好路。新

学期开始，我们环环相扣地作了以下几点工作，创造了良好的

开局。从开学的全员参与到后来的慢慢放手，用较短的时间将

学生从假期的懒散状况中迅速转变到快节奏的学习生活中来。

2、抓好德育专题教育，促进学生良好的行为习惯及早形

成。本学期的`德育教育专题是：“从校园常规管理和学生日

常行为规范抓起，促进学生良好习惯的养成”。我们级部和班

级在抓好良好的开端的基础上，按照政教处的要求做了以下几

点工作：（1）在提高思想认识、增强自觉性和主动上作文

章。

（2）抓住典型，教育全体。对校服、发型、服饰、手

机、作业、卫生、学风、级风加大教育力度，收到了好的效

果。

（3）抓好班干部的培养和使用，让学生在自我教育、自

我管理、自我服、自我约束，实现了常规纪律有干部轮流值日

管理，学习有学习委员、课代表成为老师与学生的纽带，学会

学习的带头人，生活和日常事物有卫生委员、生活委员、公物

委员的认真负责，细致服务的学生自信、自理、自强的良好管

理势头。

3、切实加强对差生的教育和管理，是级部工作的重要内

容。级部的德育工作，良好学风的形成，大都是围绕着部分差

生在进行。级部工作的成败取决于对差生的转化、引导和管

理，差生转化的如何是级部工作成败的关键。首先每班召

开了班教导会，班主任与任课老师一起界定了本班的35名差

生。班主任向各任课老师介绍了这几名学生的家庭情况和个人

的发展变化情况，任课教师互通了这部分学生在各自课堂上的

表现及其特点，然后任课教师每人承包转化一名至两名差生。

第二，级部统计各班差生的基本情况和承包教师，级部备案并

上报学校。第三，各班安排品学兼优的学生每人或两人帮教一

名差生，在座位上给予适当的调整，使够得着、帮得上、管得

住。要求班主任每周召集帮教对象座谈一次，指导工作，发现

推广典型，纠正工作中的偏差和不足。第四，每位教师每周至

少与自己的帮教对象谈一次话，并且以鼓励、启发、诱导为

主。第五，召开级部差生座谈会。

4、重视三结合教育，做好家访工作。针对本级部工作的

实际，我们安排了两次家长会。家长会提前做好了准备，学生

的自我总结、各项常规的积分、任课教师评价、学习成绩的升

降分析、月考评结果都呈现给各位家长。各科老师都做了发

言，会议开得很成功。家长会后级部的秩序和学习风气明显进

步了。

三、关于教研、教学、新课改工作

按照学校的指示，本学期贯彻落实学科组集体备课制度，

根据学校要求进行了常规检查。本学期从一开学就在级部教师

会上强调了推门听课这个问题：每位老师的课都有我们借鉴之

处。积极投身教学改革。全体教师的教育教学理念有了根本的

转变，质量意识更浓了，完全走出了刚开始新课改那种实施新

教材没法评价，保证不了质量那种错误认识，对只有提高质量

的课改，才是成功的课改坚信不移，都在努力地向由教会学生

知识向教会学生学习转变，满堂灌的教学方法被彻底淘汰，诱

思探究的教学理念正深入每个教师的心田。四、不足和教训

1、本学期，一部分差生急剧下滑，虽然我们转差措施很

得力，老师们做了大量的工作，转化了相当一部分差生，但还

有一部分发展的很不尽人意。

2、月考成绩与成绩较高学校有一定差距，除了教学态

度、教学方法需改进、提高外，课后辅导是一个原因。

初一年部工作总结篇2

转眼之间，一学期的工作已接近尾声，现将本学期班级工

作情况作一简要总结。

一、教育引导，良好班风初步形成：

开学伊始，即召开主题班会，针对当今社会背景下