必修2 第八课 课时1　我国的个人收入分配-2025年高中政治新大一轮复习.pdf

第八课我国的个人收入分配与社会保障

课标要求1.了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善；评析实现

共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策，列举完善社会保障体系的措施。2.

阐明劳动对社会发展和进步的意义，弘扬劳动精神，树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。

考情回顾

考点考题考情分析

个人收入的来源2023·海南高考，5；2022·山东高考，3高考试题主要结合我国居

完善个人收入分配2023·重庆高考，6；2022·江苏高考，4民具体的收入情况，考查个

2023·广东高考，3；2023·山东高考，4人收入的方式、来源。结合

我国的社会保障2023·全国甲卷，17；2023·福建高考，3扩大中等收入群体等，考查

2023·河北高考，5完善个人收入分配的措施。

结合我国养老保险、医疗保

险改革等，考查我国的社会

弘扬劳动精神2022·北京高考，2保障。结合开展劳模表彰活

动等，考查弘扬劳动精神。

命题形式以选择题为主。

关键词：按劳分配、按生产要素分配、初次分配、再分配、第三次分配、社会保险、社会救

助、社会福利、社会优抚

课时1我国的个人收入分配

核心考点一按劳分配为主体多种分配方式并存

1．我国的分配制度

(1)客观必然性

(2)按劳分配

性质按劳分配是社会主义的分配原则

地位按劳分配在所有分配方式中占主体地位

适用范围公有制范围

①有劳动能力的社会成员必须参加劳动

内容要求②在作了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度

对个人进行分配，多劳多得、少劳少得

①前提：生产资料公有制

客观

②物质基础：社会主义公有制条件下的生产力发展水平

必然性

③直接原因：社会主义条件下人们劳动的性质和特点

①体现效率：有助于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学

习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展

意义

②促进公平：实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否

定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位

提醒①按劳分配≠公有制中的分配。按劳分配只存在于公有制经济中，但公有制经济中除

了按劳分配，还存在按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入等。

②按要素分配≠非公有制经济中的分配。按生产要素分配既可以与非公有制经济相适应，也

可以与公有制经济相适应。按要素分配属于初次分配。

(3)按要素分配

原因在社会主义市场经济中，与多种所有制经济相适应，还存在多种分配方式

适用

公有制经济和非公有制经济均存在

范围

要素

劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等

分类

有利于让一切要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动

意义

资源优化配置，促进经济发展

提醒按要素分配的具体形式

①劳动要素：在私营、外资企业中获得的工资、奖金和津贴。

②资本要素：储蓄、股票、债券利息