部编版语文一年级上册第六单元《语文园地六》教案.pdfVIP

2020年-2020年部编版一年级语文上册

语文园地六

1.了解汉字结构。

2.认识前后左右、东南西北几个表示方向的词语，学习辨

别方向。

教学目标

3.了解诗句意思，感受诗人想象力的丰富。

4.读《谁会飞》一文巩固生字和拼音，了解一些动物的

特点。

1.认识不同结构和不同方位的词，学会在生活中识字。

重点难点

2.背诵和积累儿歌和古诗，学会阅读短文故事。

教学课时2课时

【教学流程】

第一课时

【课时目标】

1.了解汉字结构。

2.认识前后左右、东南西北几个表示方向的词语。

【教具准备】

课件、图片

【教学过程】

一、谈话导入

今天，老师要和小朋友们去语文园地六里玩一

玩，老师先告诉你们一个秘密，这个园地可好玩了，

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可以做游戏，可以去旅游观光，还可以学变魔术……

怎么样，只要小朋友认真玩，还可以得到好多奖品

呢（拿出水果图和虎王图），愿意去吗？（板书：语

文园地六）

二、摘苹果

板块一：字词句运用

第1小题：（出示课件2）

【设计意图：儿

童语言，充满游

戏色彩的学习，

过渡：秋天到了，丁丁和爸爸一起去摘苹果，

把枯燥的学习变

这些苹果应该装到哪个筐里呢？得很有色彩和情

1.仔细观察图画，想一想：为什么把带有“星”趣。】

字的苹果装入写有“花”字的花篮里？为什么把“带

有“地”字的苹果装入写有“清”字的花篮里？

学生仔细观察，交流如下：

预设：原来是按照汉字的上下和左右结构进行

分类的。（板书：花：上下结构清：左右结构）

2.说一说，连一连。

“花”是上下结构的字，这样的字还有：星、

只、色、尘。

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“清”是左右结构的字，这样的字还有：明、

叶、把、地。

3.说说你还知道哪些这样结构的字。

我知道的字中，

上下结构的字有：空、写、要、最等。

左右结构的字有：红、绿、没、到、彩等。

第2小题：（出示课件3）

1.读一读：读儿歌，读准字音。

【设计意图：朗

注意读准前鼻音“晨、面”，后鼻音“向、阳”。读儿歌，学习方

2.圈一圈：圈出儿歌中带有方位的词语。位词语，根据生

活经验辨认方