部编版五年级语文下册第11课《军神》教学设计(第2课时).pdfVIP

部编版五年级语文下册第11课《军神》教学设计(第2课时).pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

部编版五年级语文下册第11课《军神》教学设计(第2课时)

一.教材分析

《军神》是部编版五年级语文下册的一篇课文,讲述了刘伯承将军在抗日战争

时期,带领部队英勇抗击日军,展现出了一位英勇、智慧、坚定的将军形象。本文

通过描写刘伯承将军的一次战斗经历,表现了他的勇敢、果断、智慧,同时也展示

了他的冷静、沉着、坚韧的性格。课文语言优美,情节紧凑,具有很高的文学价值

和历史价值。

二.学情分析

五年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力,对历史故事和英雄人物有一定

的了解和兴趣。但他们对抗日战争的历史背景和战争中的英雄事迹可能还不够深入。

因此,在教学过程中,教师需要引导学生通过阅读课文,了解战争背景,感受英雄

气概,理解课文中的关键词语和句子,提高他们的阅读理解能力。

三.教学目标

1.知识与技能:学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文大

意,把握主要人物形象和事件。

2.过程与方法:通过自主学习、合作学习、探究学习等方式,提高学生

的阅读理解能力和文学鉴赏能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱祖国、尊敬英雄的情感,增强民族

自豪感和使命感。

四.教学重难点

1.教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,把握主

要人物形象和事件。

2.教学难点:理解课文中的关键词语和句子,感受刘伯承将军的英勇、

智慧、坚定、冷静、沉着、坚韧等品质。

五.教学方法

1.情境教学法:通过设置战争情境,让学生身临其境,感受战争的残酷

和英雄的英勇。

2.情感教学法:引导学生从课文中感受刘伯承将军的英勇事迹,激发学

生的爱国情感。

3.互动教学法:鼓励学生积极参与课堂讨论,分享自己的看法和感受,

提高学生的表达能力。

4.问题驱动法:教师提出问题,引导学生思考,激发学生的求知欲和探

究精神。

六.教学准备

1.课件:制作与课文内容相关的课件,包括图片、音频、视频等资料。

2.课堂活动准备:准备与课文内容相关的活动道具和材料。

3.作业设计:布置与课文内容相关的作业,巩固所学知识。

七.教学过程

1.导入(5分钟)

教师通过设置战争情境,引导学生思考战争中的英雄人物,激发学生

的学习兴趣。例如,可以这样导入:同学们,你们听说过刘伯承将军吗?他是

中国人民解放军的一位英勇的将军,今天我们要学习一篇关于刘伯承将军的课

文,让我们一起感受他的英勇事迹。

2.呈现(10分钟)

教师带领学生朗读课文,让学生初步感知课文内容。在这个过程中,

教师要注意指导学生正确朗读,注意语气、节奏的把握。同时,教师要关注学

生的朗读反馈,对学生的朗读情况进行评价,提高学生的朗读能力。

3.操练(15分钟)

教师引导学生对课文内容进行深入理解,通过提问、讨论等方式,让

学生掌握课文的主要内容。例如,可以提出以下问题:课文讲述了刘伯承将军

的哪次战斗?这次战斗中,刘伯承将军表现出了哪些品质?学生通过思考、讨

论,回答问题,提高阅读理解能力。

4.巩固(5分钟)

教师学生进行课堂练习,巩固所学知识。例如,可以设计一道关于课

文内容的填空题,让学生在填空的过程中,回顾课文内容,加深对课文的理解。

5.拓展(10分钟)

教师引导学生从课文中挖掘刘伯承将军的优秀品质,例如勇敢、智慧、

坚定、冷静、沉着、坚韧等,并进行交流分享。同时,教师可以让学生结合自

己的生活实际,谈谈自己对这些品质的理解和体会。

6.小结(5分钟)

教师对本节课的学习内容进行小结,强调刘伯承将军的英勇事迹和优

秀品质,激发学生的爱国情感。

7.家庭作业(5分钟)

布置与课文内容相关的家庭作业,让学生在课后巩固所学知识。例如,

可以让学生写一篇关于刘伯承将军的作文,或者进行课文的课外阅读。

8.板书(课堂结束后)

您可能关注的文档

文档评论(0)

173****3422 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档