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噢易孪生实验室TSpace

OS-EasyTwingsLearningSpace

数字孪生构建学习型校园

01.政策

数字化赋能教育改革发展

02.观点

以数字化赋能，用TSpace构建数字融合实验教育环境

03.产品

目录产品介绍

CONTENTS产品部署架构

产品功能

产品特性

04.解决方案

校级数字化-实验教学空间顶层方案

孪生实验室解决方案

05.典型案例

01.

政策

数字化赋能教育改革发展

政策-数字化赋能教育改革发展

《中国十四五规划与2035远景纲要》

2021年3月，《中国十四五规划与2035远景纲要》提出要加快数字化发展，建设数字中国，并将智慧教育列入十大数字化应用场景之一。

《“十四五”数字经济发展规划》也指出，要深入推进智慧教育，推动“互联网+教育”持续健康发展。

《“十四五”国家信息化规划》

2021年12月，中央网络安全和信息化委员会印发《“十四五”国家信息化规划》，规划首次明确提出“开展终身数字教育”。提升教育信

息化基础设施建设水平，构建高质量教育支撑体系，推进深度融合信息技术、智能技术的教育教学变革。

《教育部2022年工作要点》

2022年2月，《教育部2022年工作要点》提出：实施教育数字化战略行动。强化需求牵引，深化融合、创新赋能、应用驱动，积极发展

“互联网+教育”，加快推进教育数字转型和智能升级。强化数据挖掘和分析，构建基于数据的教育治理新模式。

《党的二十大报告》

2022年10月，党的二十大报告首次将“推进教育数字化”写入报告，首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，推

进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，教育数字化成为国家战略。

《全国教育工作会议》

2023年2月，全国教育工作会议提出纵深推进教育数字化战略行动，统筹推进教育数字化和学习型社会、学习型大国建设作为2023年教育

工作的主攻方向和重点任务之一。全面提升教育资源供给和教育治理水平，助力加快建设教育强国、学习强国。

《全国教育数字化现场推进会议》

2023年6月，2023年全国教育数字化现场推进会议在武汉召开，会议指出：大力推进国家教育数字化战略行动，加快建设教育强国。不断

改进和完善国家智慧教育平台，赋能学生学习、教师教学、学校治理、教育创新和国际交流。以教育数据资源为要素，加强和夯实应用，

提高人才培养质量，形成优秀案例。以健全管理机制为牵引，开放发展，推进高水平教育国际化。

政策-数字化赋能教育改革发展

实施教育数字化国家战略行动加快建设教育强国

以教育数字化支撑引领中国教育现代化

学习空间优化技术赋能教学教学形态重塑

是基础是核心是基础

02.

观点

以数字化赋能，用TSpace构建数字融合实验教育环境

观点-以数字化赋能，用TSpace构建数字融合实验教育环境

2000年—2016年2017年-2020年2021年－