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高中语文课本文言文知识点梳理（必修一）

高中语文课本文言文知识点梳理（必修一）

学习目标

1、了解《左传》《战国策》《史记》；

2、掌握三篇文章中出现的重点实词及其用法、虚词、特殊句式，举一反

三；

3、熟悉作品，借鉴其人物塑造手法。

知识积累

文学常识

《左传》

是我国现存第一部叙事详细的编年体史书。原名为《左氏春秋》，与《春

秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。《左传》的作者，司马

迁和班固都证明是左丘明，这是目前最为可信的史料。它起自鲁隐公元年

（前722年），迄于鲁悼公十四年（前453年），以《春秋》为本，通

过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。

《左传》是一部集大成式的史学巨著。不仅是历史著作，也是一部非常优

秀的文学著作，长于记述战争，故有人称之为“相砍书”（相斫书），又

善于刻画人物，重视记录辞令。其声律兼有诗歌之美，言辞婉转，情理深

入，描写入微，是中国最为优秀的史书之一。

《左传》中记了众多的历史人物，不论其地位贵贱，职务高低，这些人物

包括了春秋时代社会各阶级、阶层成员，有天子、诸侯、卿士、大夫，也

有将相、武臣、学者，有说客、良医、商贾、娼优，也有宰竖、役人、盗

贼、侠客等。各种历史人物，形形色色，多彩多姿。其中，约有三分之一

的人物有较详细的事迹记录或鲜明的形象描绘。整部《左传》，犹如一幅

人物层现叠出的彩画长卷，展示了风云变幻的春秋时代的社会历史面貌。

《战国策》

是中国古代的一部历史学名著。西汉末刘向编定为三十三篇，书名亦为刘

向所拟定。它是一部国别体史书（《国语》是第一部）又称《国策》。主

要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。全书按东周、西周、秦国、齐

国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，

分为12策，33卷，共497篇。所记载的历史，上起公元前490年智伯

灭范氏，下至公元前221年高渐离以筑击秦始皇，约12万字。是先秦历

史散文成就最高，影响最大的著作之一。

《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。它实

际上是当时纵横家〔即策士〕游说之辞的汇编，而当时七国的风云变幻，

合纵连横，战争绵延，政权更迭，都与谋士献策、智士论辩有关，因而具

有重要的史料价值。该书文辞优美，语言生动，富于雄辩与运筹的机智，

描写人物绘声绘色，常用寓言阐述道理，著名的寓言就有“画蛇添足”、

“亡羊补牢”、“狡兔三窟”、“狐假虎威”、“南辕北辙”等。这部书

有文辞之胜，在我国古典文学史上亦占有重要地位。

司马迁及《史记》

司马迁（前145或前135—前87？），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城，

一说山西河津）人，中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊

称为“史圣”。他最大的贡献是创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原

名《太史公书》）。《史记》记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝

元狩元年（公元前122年），长达3000多年的历史。司马迁以其“究天

人之际，通古今之变，成一家之言”的史识完成的《史记》，对后世影响

巨大。司马迁被后世尊称为史迁、史圣。与司马光并称“史界两司马”,

与司马相如合称“文章西汉两司马”。司马迁的著作，除《史记》外，《汉

书·艺文志》还著录赋八篇，均已散失，唯《艺文类聚》卷30引征《悲士

不遇赋》的片段和有名的《报任安书》（即《报任少卿书》）。《报任安

书》表白了他为了完成自己的著述而决心忍辱含垢的痛苦心情，是研究司

马迁生平思想的重要资料，也是一篇饱含感情的杰出散文。《悲士不遇赋》

也是晚年的作品，抒发了作者受腐刑后和不甘于“没世无闻”的愤激情绪。

《史记》——中国历史上第一部纪传体通史。全书130篇，五十二万六千

五百余字。《史记》全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记

诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记