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第PAGE页
第六章力与运动
百色四年中考命题规律
年份
题号
题型
考查内容
分值
总分
2019
9
1318
选择
填空
探究阻力对物体运动的影响
力的合成二力平衡条件的应用
3
12
6
2019
5
选择
牛顿第一定律与惯性的理解
3
3
2019
24
实验与
探究
探究阻力对物体运动的影响
7
7
2019
11
选择
二力平衡条件的应用
3
3
命题导向
本章知识点在百色中考中占3~7分,主要以选择题、填空题和实验与探究题的形式考查。本章的高频考点是牛顿第一定律、惯性、二力平衡条件的应用、探究阻力对物体运动的影响。本章知识点是百色中考的必考考点,考查惯性和二力平衡条件的应用的可能性最大,该类试题经常以生活现象、生活图片为背景考查惯性现象的判断、平衡力的判断。
知识梳理(复习学案)
牛顿第一定律与惯性
1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
2.惯性
eq\a\vs4\al\co1(惯性)
定义
任何物体都有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质
影响因素
惯性是一切物体所固有的一种属性,只与物体的质量有关,而与物体的运动状态、位置无关。物体的质量越大,其运动状态越难以改变,我们就说它的惯性越大
理解
①对任何物体,无论运动还是静止,都具有惯性;
②惯性不是力,不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”“克服物体的惯性”等,一般只能说“具有惯性”
利用
拍打尘土、助跑、投掷等
危害
刹车倾倒、走路滑倒、绊倒等
力的合成
1.合力与分力:如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。组成合力的每一个力叫分力。
2.同一直线上二力的合成
(1)同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和,方向跟这两个力的方向相同,即F=F1+F2。
(2)同一直线上,方向相反的两个力(F1>F2)的合力,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同,即F=F1-F2。
力的平衡
1.二力平衡:物体如果在两个力的作用下,能保持静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态。这两个力就互称为平衡力。
2.二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
【提示】(1)记忆口诀:同物,等大,反向,共线。
(2)判断二力是否平衡既可利用二力平衡条件来判断,也可以根据物体是否处在平衡状态来确定受到的力是否是平衡力。
3.平衡力与相互作用力
平衡力
相互作用力
eq\a\vs4\al\co1(不同点)
力的示
意图
力的作
用点
作用在同一个物体上
分别作用在两个不同物体上
产生的
效果
作用效果相互抵消
产生的效果不能互相抵消
相同点
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
教材图片
命题点
考查示例
沪科版八P125
图7-1
牛顿第一定律
如图所示,小明用水平推力推着木箱在水平地面上做匀速直线运动,假如一切外力突然消失,则木箱随后的运动状态是匀速直线运动
沪科版八P127图7-4(a)
探究阻力对物体运动的影响
如图所示,每次让小车从斜面相同(选填“相同”或“不同”)高度由静止释放,分别在棉布、木板、玻璃上运动,记录小车运动的路程,进一步推理,如果没有阻力,运动的小车将保持匀速直线运动状态
沪科版八P129
图7-8
惯性
如图所示,跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,在空中继续前进,以提高成绩,这是利用了惯性
沪科版八P139
图7-25
二力
平衡
如图所示,用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时,灯所受拉力的平衡力是B
A.线所受的重力
B.灯所受的重力
C.灯对线的拉力
D.线对天花板的拉力
高频考点专练(互动课堂)
牛顿第一定律与惯性(百色近4年1考)
例1(2019·百色中考)关于惯性,下列说法正确的是D
A.人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性
B.汽车行驶时有惯性,停车后没有惯性
C.系安全带可以减少驾驶员的惯性
D.一切物体在任何情况下都有惯性
【解析】一切物体在任何情况下都有惯性,所以人走路时有惯性,被绊倒时也有惯性;汽车行驶时有惯性,停车后也有惯性;惯性是物体的固有属性,惯性和物体的运动状态无关,只由质量决定,所以系安全带不能减少驾驶员的惯性。
规律方法技巧
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大。要牢固掌握惯性的大小只与质量有关,质量是物体惯性大小的度量。
二力平衡的应用(百色近4年2考)
例2(2019·百色中考)如图所示,小明用100N的水平推力去推一个重为500N的箱子,箱子静止不动,则箱子所受的摩擦
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