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青年教师职业生涯规划范文（18篇）

（实用版）

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序言

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青年教师职业生涯规划范文（18篇）

导语：作为一名刚刚从学校毕业，踏入高校教师队伍的一员，对

于自己未来的职业规划不够明了清晰，总觉得有很多问题困扰着自

己。下面是本店铺为你带来的青年教师职业生涯规划与发展培训思考

及心得，希望对大家有所帮助。

参加青年教师职业生涯规划与发展课程培训以后，我心里的很多

疑问都得到解答，在当代社会的发展进程中，高等教育承载着人才培

养、科学研究、文化传承及创新、社会服务的功能，高等学校的教师

作为一种职业，其首要功能是人才培养、其次是科学研究、再次是文

化传承、最后是社会服务，当代社会赋予高校功能要求不光要求教师

具有较高的情感素养、人格魅力，还要求老师具备较强的业务技能。

以下是我参加培训后的一些思考和体会。

第一、人才培养作为高校的首要职能，而我国长期的教育模式，

使得我们大多数老师还侧重于知识的传授而不是方法学习乃至思维

模式构建，这样的结果必然导致人才结构单一、创新能力严重不足等

问题。基于解决这个问题的思考，我认为我们新近的教职员工可以从

如下几个方面来规划我们的职业生涯：一、教师在教学的过程中要加

强自身的体验经历，学生学习的目标是走向社会，而作为学生思维引

导者的老师，其社会经历的多寡直接关系到其给学生思维指导的正确

与否，当前状况下得高等学校教师多社会经历较少，经历成长环节基

本都是学校到学校的模式，学校的生活经历与其他社会部门直接存在

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较大的差异。二、在给与学生充分自由时间的同时建立分阶段的考核

方式，且要求考核方式多样化，而