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第1节细胞的增殖-1

第1节细胞的增殖-12008.12.24江苏省金湖县第二中学生物教学案B1.6.1-1______班______组______________名______号第6章细胞的生命历程第一节细胞的增殖教学目标1.简述细胞生长和增殖的周期性。

2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。

3.描述细胞的无丝分裂。

4.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。

重点难点学习重点：

1.细胞生长和增殖的周期。

2.真核细胞有丝分裂的过程。

学习难点：

真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。

教学过程问题探讨1.象与鼠相应器官和组织的细胞大小无明显_________。

问题探讨2.生物体的生长，既靠细胞分裂增加细胞的________，还要靠细胞生长增大细胞的________。

多细胞生物体体积的增大，即生物体的_______，既靠细胞_______增大细胞的体积，还要靠细胞______增加细胞的数量。

事实上，不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无____________，器官大小主要决定于细胞________的多少。

1．细胞不能无限长大（思考：

细胞为什么都那么微小呢?什么因素限制了细胞的长大?）实验细胞大少与物质运输的关系◆目的要求通过探究细胞大小，即细胞的_________与_________之比，与物质__________之间的关系，探讨细胞________________的原因。

◆材料用具3cm3cm6cm的含________的琼脂块(NaOH和酚酞相遇，呈紫红色)。

塑料餐刀，防护手套，毫米尺，塑料勺，纸巾，烧杯。

质量分数为0.1%的__________溶液。

◆方法步骤1.用塑料餐刀将_________切成三边长分别为________、_________、_________的正方体。

2.将3块琼脂块放在烧杯内，加入__________溶液，将琼脂块淹没，浸泡_________。

用塑料勺不时翻动琼脂块。

注意：

不要用勺子将琼脂块_______或挖动其_________。

3.戴上手套，用塑料勺将琼脂块从NaOH溶液中取出来。

用纸巾把它们吸干，用塑料刀把琼脂块切成两半。

观察_______，测量每一块上________________的深度。

记录测量___________。

每两次操作之间必须把刀擦干。

4.根据测量结果进行计算，并填写下表。

◆结论：

琼脂块的表面积与体积之比随琼脂块的增大而________；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增在而________。

◆讨论：

1.当NaOH与含酚酞的琼脂块相遇时，其中的酚酞变成______色，这是常用的检测NaOH的方法，从琼12008.12.24江苏省金湖县第二中学生物教学案B1.6.1-1______班______组______________名______号脂块的________变化就知道NaOH扩散到多远；在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本_______，说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是________的。

2.根据球体的体积公式V=4/3r3，表面积公式S=4r2，计算结果如下表。

3.细胞越大，物质运输的效率越_______，所以多细胞生物体是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的。

细胞越大，需要与外界环境交流的物质_______；但是细胞体积越大，其表面积相对___________，细胞与周围环境之间物质交流的面积相对_____了，所以物质运输的效率________。

总论：

通过模拟实验可以看出，细胞体积越大，其____________越小，细胞的物质运输的效率就越低。

细胞