二年级下册语文部编版 《古诗两首》课时练习(含答案)(1).pdfVIP

1古诗二首课时练习

一、读拼音，写一写。

1.春天来了，柳树变得bìlǜ，柳条如sī，好像huàzhuāng

了一样。

2.我非常怀念我那如同shī一般的tóngnián。

二、选择正确的选项

1.根据要求选择正确的选项。

（1）下面词语中，画线字的读音正确的一项是（）。

A．草长莺飞（yīn）

B．咏鹅（yǒng）

C．裁剪（zāi）

D．吹拂（fó）

（2）下列诗句中，不是描写春天的一项是（）。

A．床前明月光，疑是地上霜。

B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

C．红豆生南国，春来发几枝。

D．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

2.给加点字选择正确的解释。（填序号）

(1)拂堤杨柳醉春烟（）

①用酒泡制（食品）

②沉迷，过分地爱好

③喝酒过多，神志不清

(2)碧玉妆成一树高（）

①装饰，打扮

②女子身上的装饰

③出嫁女子的陪送衣物

(3)二月春风似剪刀（）

①似乎

②像，如同

③用于比较，表示超过

三、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

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1.“草长莺飞”中的“长”读cháng。（）

2.《村居》中，“纸鸢”指的是风筝。（）

3.《咏柳》中，“一树”的意思是一棵树。（）

4.朗读诗句要有节奏，如“拂堤/杨柳/醉春烟”。（）

5.《咏柳》这首诗借赞美柳树来歌咏春风，表达了诗人对大自然的喜爱和赞美之情。

（）

四、根据课文内容填空。

村居

【清】高鼎

________莺飞__________，拂堤杨柳醉________。

________散学归来早，忙_____东风放纸鸢。

1.把诗句补充完整。

2.“散学”指，“纸鸢”指。

3.这首诗中的儿童正在（）。

①放纸鸢②读书写字

4.这首诗刻画出孩子们的，也反衬出春天的。

五、阅读古诗，完成练习。

①

宿新市徐公店

[宋]杨万里

②③④

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【注释】

①宿（sù）：过夜。

②疏疏：稀疏。

③径：小路。

④阴：树荫。

1.这首诗描写的季节是，诗中描绘的景物有篱

笆、、、、。

2.第二、四句诗中有两个字的意