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编号：__________

简笔画教案(写写帮整理

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

简笔画教案(写写帮整理

目录

一、教学内容

1.1简笔画基本概念

1.2简笔画绘制技巧

1.3简笔画应用领域

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课环节

5.3练习环节

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学方法反思

8.3教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展内容

9.2延伸内容

9.3拓展与延伸活动安排

教案如下：

一、教学内容

1.1简笔画基本概念

1.1.1简笔画的定义

1.1.2简笔画的特点

1.2简笔画绘制技巧

1.2.1线条的运用

1.2.2形状的把握

1.2.3色彩的搭配

1.3简笔画应用领域

1.3.1教育领域

1.3.2商业领域

1.3.3艺术领域

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1了解并掌握简笔画的基本概念及特点

2.1.2学会运用线条、形状进行简笔画创作

2.2过程与方法目标

2.2.1通过观察、实践，培养学生的审美观和创作能力

2.2.2学会色彩的搭配，提高画面效果

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1激发学生对简笔画的兴趣，培养学生的创新精神

2.3.2学会欣赏美、表现美，提高学生的综合素质

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1线条的流畅与变化

3.1.2形状的把握与组合

3.1.3色彩的搭配与运用

3.2教学重点

3.2.1简笔画的基本概念及特点

3.2.2简笔画的绘制技巧

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1教案、课件

4.1.2画纸、画笔、颜料等绘画工具

4.2学具准备

4.2.1学生绘画作品

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1展示一些简笔画作品，引导学生思考：什么是简笔画？

5.1.2教师讲解简笔画的基本概念及特点

5.2新课环节

5.2.1讲解线条的运用，示范线条的绘制方法

5.2.2讲解形状的把握，示范形状的绘制方法

5.2.3讲解色彩的搭配，示范色彩的绘制方法

5.3练习环节

5.3.1学生根据所学内容进行实践，绘制简笔画作品

5.3.2教师巡回指导，解答学生疑问

5.4.1学生展示自己的作品，互相评价

六、板书设计

6.1板书内容

6.1.1简笔画的基本概念及特点

6.1.2简笔画的绘制技巧

6.2板书结构

6.2.1线条的运用

6.2.2形状的把握

6.2.3色彩的搭配

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1运用所学技巧，绘制一幅简笔画作品

7.2作业要求

7.2.1画面要求富有创意，线条流畅，形状准确，色彩搭配得当

7.3作业评价

7.3.1学生互相评价，教师给予鼓励和建议

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.1.1学生对简笔画的基本概念及特点的掌握程度

8.1.2学生对简笔画的绘制技巧的运用情况

8.2教学方法反思

8.2.1教学过程中是否存在讲解不清楚、示范不到位的情况

8.2.2学生实践环节是否充足，能否更好地锻炼学生的动手能力

8.3教学改进措施

8.3.1针对存在的问题，调整教学方法，提高教学质量

8.3.2增加学生实践环节，提高学生的动手能力

九、拓展及延伸

9.1拓展内容

9.1.1介绍一些著名的简笔画艺术家及作品

9.1.2探讨简笔画在各个领域的应用

9.2延伸内容

9.2.1组织一次简笔画比赛，让学生充分发挥创意

9.2.2邀请一位简笔画艺术家进行讲座，分享艺术经验

9.3拓展与延伸活动安排

9.3

重点和难点解析

一、教学内容

1.1简笔画基本概念

1.1.1简笔画的定义

1.1.2简笔画的特点

1.2简笔画绘制技巧

1.2.1线条的运用

1.2.2形状的把握

1.2.3色彩的搭配

1.3简笔画应用领