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初二物理学习方法指导

物理是初中教育的一门根底学科,下面是由我共享的初二物理学习方法指导，盼望对你有用。

初二物理学习方法指导：要擅长视察

物理学是探究自然界中物理现象的科学。这些现象包括力现象，声音现象，热现象，电和磁现象，光现象，原子和原子核的运动改变等现象。学习物理的主要任务就要探究这些现象，找出其中的规律，了解产生这些现象的缘由，并使同学们知道和驾驭，以更好地为生产和生活效劳。我们知道，我们四周的世界就是由物质构成的，很多生产和生活现象都是物理现象，要学好物理，就要谨慎视察四周存在的各种物理现象。

视察首先要广泛，全面。物理学得比拟好的同学，大多是勤于视察，擅长视察的。因而，这些同学往往爱好广泛，求知欲强，眼界开阔，见多识广，具有很强的新奇心。他们在学习物理时，往往实物感较强，思路较宽，比拟简单驾驭物理现象和物理过程，从而进展正确的分析。例如，看到彩虹，不是单纯地新奇于她五彩斑斓的色调，而应留意视察里面有几种颜色?为什么有这几种颜色?这几种颜色是如何排列的?为什么会是着这样排列的;翻开收音机，不应只是单纯地听一听奇妙的音乐，而是看一看里面有哪些元件?这些元件是怎样组和的?为什么通过这些元件可以听到电台播送?电台播送是如何发送的。勤于视察，擅长提出问题必将使自己对物理产生深厚的爱好，推动自己去看书，去探究，去探究。这样有的放矢，必将消除畏惧物理的心理，对物理真正产生爱好。

视察要有针对性。同学们在广泛视察的根底上，应当重视视察与已学的学问有关的物理现象。例如：初中学习了压强这个物理概念，我们就要留意视察物体间相互作用时产生的压强与作用力和受力面积的关系。象载重拖拉机的履带;载重汽车的后轮变成四个;刀磨快了才好切东西;以及钉图钉、缝衣服、在沙地上行走等等。都应当留意这些日常现象，并能将这些现象与压强这一概联系起来。久而久之，脑中势必积蓄了大量的物理现象以及与之有关的物理学问。

视察还必需目的明确。俗说外行看喧闹，内行看门道，对于看到的现象，不应专注它的好看与新颖，而是应当找出这些现象后所隐藏的物理缘由、物理规律。例如：纺锤型的圆锥滚轮沿V形轨道向上滚。我们不应被其外表现象所迷惑，滚轮放在斜轨下端是不会自动向上滚的。我们只要知道滚轮向上滚时，重心是不断下降的，那么滚轮上坡的道理就会一下子明白了。另外，看到硬币浮在水面上，应当与液体的外表张力联系起来;看到肥皂泡上五彩缤纷的花纹，应当与广的干预联系起来只有这样，我们视察的目的才算到达了。

我们千万要忌讳对四周的一些现象冷眼旁观，不视察，不思索，这对学习物理是不利的。其实，物理上很多定律的发觉和重大的独创都是源于视察的根底上。大家都比拟熟识的，闻名的物理学家牛顿发觉万有引力定律，就是建立在细致视察苹果落地这一现象的根底上的。瓦特在烧开水时，视察到水蒸气产生的力气推开了壶盖的根底上，独创了蒸汽机等。过去一些同学进入中学后往往觉得物理越学越难，这和他们长期困于书本之中，不留意视察四周的生活和现象，对一切都冷眼旁观唯恐不无关系。

初二物理学习方法指导：要重视试验

物理学是一门以试验为根底的科学。很多物理规律都是从模拟自然现象的试验中总结出来的。多做试验可以协助我们形成正确的概念，增加分析问题解决问题的实力，加深对物理规律的理解。宋代诗人陆游曾说：纸上得来终觉浅觉，绝知此事要躬行。他说，要获得学问，仅靠书本上的学问不够的，还必需我们亲身实践，把知与行、脑与手结合起来。之脑后。这样，我考试的时候就快了，不像别人，到了考试的时候又去忙着推导。

初二物理学习方法指导：学好相关学科

物理课是初中学生感到难学的课程，其缘由是：物理课不但有系统、严密的物理概念和学问，而且物理课与数学、语文课的学问联系也很亲密。数学中的方次运算、小数分数混合运算、极值的探讨等学问在物理教学中经常应用。物理中的概念、定理、定律的文字表达言简意深，需具备必须的语文根底。所以学好数学和语文对学好物理课很重要。(特殊是在八年级物理，要学会建立图像，其中T-t，s-t，m-v的理解)

初二物理学习方法指导：联系生活实践

理论物理课与生活实践联系很亲密，鼓舞学生联系生活实际，不但是学以致用的学习方法，而且能造就学生的爱好。在物理运算中也要联系实际。数学运算中有一个四舍五入的原那么，但在物理运算中不必须适用。有一次我在讲浮力时让学生计算8个人渡河需几根一样的原木时，学生计算结果是须要5.2根，几乎全班同学都采纳四舍五入，答案是5根。我让学生从实际启程分析5根原木受到的浮力与8人重力相比哪个大，会有什么结果，从而使学生知道，物理中有时不能生搬硬套数学原那么。

初二物理学习方法指导：总结沟通学习方法

在一章或一个单元学完后让学生总结这局部学问的根本构造，即这局部学问的根本