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人教版初一数学几何图形初步必须掌握的类型题解题思路

单选题

1、下列几何体中，圆柱体是（）

A．B．C．D．

答案：C

解析：

根据圆柱体的定义，逐一判断选项，即可．

解：A.是圆锥，不符合题意；

B.是圆台，不符合题意；

C.是圆柱，符合题意；

D.是棱台，不符合题意，

故选C．

小提示：

本题主要考查几何体的认识，掌握圆锥、圆柱、圆台、棱台的定义，是解题的关键．

2、可以近似看作射线的是（）

A．绷紧的琴弦B．手电筒发出的光线C．孙悟空的金箍棒D．课桌较长的边

答案：B

解析：

根据直线、线段、射线的基本特征进行判断即可．

1

A.绷紧的琴弦可看作线段，故本选项不符合题意；

B.手电筒发出的光线可以看作射线，故本选项符合题意；

C.孙悟空的金箍棒可以看作线段，故本选项不符合题意；

D.课桌较长的边可以看作线段，故本选项不符合题意．

故选：B．

小提示：

本题考查了几何图形的初步认识，掌握直线、线段、射线的基本特征是解题的关键．

3、下列说法中，正确的是（）

①己知∠=40°，则∠的余角是50°

②若∠1+∠2=90°，则∠1和∠2互为余角．

③若∠1+∠2+∠3=180°，则∠1、∠2和∠3互为补角．

④一个角的补角必为钝角．

A．①，②B．①，②，③C．③，④，②D．③，④

答案：A

解析：

根据余角及补角的定义进行判断即可．

∵和为180度的两个角互为补角，和为90度的两个角互为余角，

∴①已知∠A=40°，则∠A的余角=50°，正确，

②若∠1+∠2=90°，则∠1和∠2互为余角，正确，

③∠1、∠2和∠3三个角不能互为补角，故错误，

④若一个角为120°，则这个角的补角为60°，不是钝角，故错误，

2

∴正确的是：①②．

故选：A．

小提示：

本题考查了余角及补角，掌握余角和补角的定义是解题的关键．

4、下列说法：（1）在所有连结两点的线中，线段最短；（2）连接两点的线段叫做这两点的距离；（3）若线

段=，则点是线段的中点；（4）经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，是因为两

点确定一条直线，其中说法正确的是（）

A．（1）（2）（3）B．（1）（4）C．（2）（3）D．（1）（2）（4）

答案：B

解析：

根据两点之间线段最短，数轴上两点间的距离的定义求解，线段的中点的定义，直线的性质对各小题分析判断

即可得解．

解：（1）在所有连结两点的线中，线段最短，故此说法正确；

（2）连接两点的线段的长度叫做这两点的距离，故此说法错误；

（3）若线段AC=BC，则点C不一定是线段AB的中点，故此说法错误；

（4）经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，是因为两点确定一条直线，故此说法正确；

综上所述，说法正确有（1）（4）．

故选：B．

小提示：

本题考查了线段的性质、两点间的距离的定义，线段的中点的定义，直线的性质等，是基础题，熟记各性质与

概念是解题的关键．

5、如图，BC=1，D为AC的中点，DC=3cm，则AB的长是()

2

3

79

A．cmB．4cmC．cmD．5cm

22

答案：B

解析：

先根据已知等式得出AB与AC的等量关系，再根据线段的中点定义可得出AC的长，从而可得出答案．

1

∵=

2

132

∴=+=+=，即=

223

∵D为AC的中点，=3

∴=2=6

22

∴==×6=4()

33

故选：B．

小提示：

本题考查了线段的和差倍分、线