2025届高中地理一轮复习讲义：第一部分自然地理第六单元地球上的水第27课时　海—气相互作用（学生版）.docVIP

第27课时海—气相互作用

课程标准：运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响；解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。

目标导航

知识导图

1.能够描述不同区域海—气相互作用过程中的水热交换过程。

2.运用图表资料，说明海—气相互作用对全球水热平衡的影响。

3.能够根据图文材料解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。

一、海—气相互作用与全球水热平衡

1.海—气相互作用的概念：指海洋与大气之间物质、能量持续交换的互相影响过程。

2.水热交换

水热交换

交换过程

水分交换

海洋→大气

海水吸收热量蒸发，水汽进入大气

大气→海洋

在适当的条件下，水汽凝结，形成降水返回海洋

热量交换

海洋→大气

海水吸收太阳辐射能蒸发，热量随水汽进入大气。水汽凝结时释放热量到大气中(主要途径)

通过潜热、________等方式把储存的太阳辐射能输送给大气

大气→海洋

大气通过________作用于海洋，驱动海水运动，将部分热量返还给海洋，并使海洋热状况产生再分配，改变海洋对大气的加热作用

3.影响

海—气相互作用通过大气环流与大洋环流，驱使水分和热量在不同地区传输，维持地球上水分和________的平衡。

二、厄尔尼诺现象、拉尼娜现象

1.厄尔尼诺现象

(1)概念：赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常________的现象。

(2)产生：

(3)影响：

①对温度的