2024人教版一年级数学上册数学游戏单元分层作业设计.docx

人教版一年级数学上册数学游戏单元分层作业设计

第1课时在校园里找一找分层作业

1.数一数，连一连。

2.数一数，照样子画一画。

3.数一数，照样子圈出对应的数。

4.看数接着画

5.给小动物排名次。

6.整理书架。（圈一圈）

7.看一看，选一选。

8.数一数，圈一圈

9.猜一猜他们家的电话号码分别是多少？

阳阳家的电话号码是()。

秀秀家的电话号码是()。

10.找规律，数一数、涂一涂。

数学游戏第2课时在操场上玩一玩分层作业

1.数一数，涂一涂。（有几个人就涂几个）

2.跳一跳，涂一涂。把小天单脚跳进的图形涂上红色，双脚跳进的图形涂上黄色。

3.小朋友排队进教室。数一数，圈一圈。

4.在多的后面画“√”。

5.比一比，圈一圈。

6.想一想，填一填。

7.在每组的②图中圈出和①图同样多的物体。

8.画一画。

（1）画○，○比△多3个。????（2）?画△,?△比□少4个。?

△△△△??????□□□□□□□□□

9.如何使下面两排同样多？

(1)给第一排添上()把，两排就同样多。

(2)从第二排拿走()把，两排就同样多。

(3)从第二排移()把到第一排，两排就同样多。

10.按要求做题。（圈一圈）

数学游戏第3课时在教室里认一认分层作业

1.认一认，圈一圈。

2.介绍一下自己

我叫(),我今年()岁了。

我掉了()颗牙,我有()个好朋友。

我家有()口人,我家住在()楼。

我们一年级一共有()个班,我是一年级()班的学生。

3.认教室里面的位置

朵朵蓝蓝

朵朵

蓝蓝

（1）认一认，连一连

（2）认一认，圈一圈。

①老师在蓝蓝的(前后)面。

②门在朵朵的(左右)边。

③蓝蓝的(左右)边是窗户。

④老师的前面有(246)个小朋友。

4.在正确的答案后面画“√”

5.想一想，圈一圈。

6.看图说一说。

（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑在第（）个，它的后面还有（）个小动物，前面还有（）个小动物。

7.解决问题，在对的“”上画“√”。

8.看图辨一辨。在正确的答案下面画“√”。

(1)妮妮是(左右)手拿着。

(2)明明后面的同学是(左右)手拿着。

(3)亮亮前面的同学是(左右)手拿着。

9.请将正确的答案圈起来。

10.黑兔、灰兔和白兔50米赛跑，黑兔说：“我没跑在最前面，但我跑的比白兔快”，你知道谁跑在最前面？谁在最后面吗？

数学游戏第4课时在教室里玩一玩分层作业

1.选一选。

(1)下面动作()抬的是右腿。

(2)每人一瓶水,为什么不够?下面说法正确的是()。

①人多一个②水多一瓶③人少一个

2.拼一拼,圈一圈。

(1)用了(345)个正方体。

(2)用了(24)个黄色的圆和(24)个绿色的圆,一共用了(46)个圆。

3.数一数，想一想，圈一圈。

(1)图中有(345)个学生,(234)个凳子。

(2)他们(能不能)都抢到凳子。

4.数一数，画一画。

给小星右边的第2个小朋友衣服上画一个三角形,给小天左边的第3个小朋友衣服上画一个圆。

5.数一数，圈一圈。

6.拼一拼，数一数。

7.想一想，画一画。

给小朋友们一人发一朵小红花,够不够?不够的话再画出缺少的小红花。

8.课堂创意设计。数一数,圈一圈。

(1)奇奇设计了一柄宝剑。他用到了(123)个圆形,(123)个长方形,(123)个正方形,(123)个三角形。

(2)乐乐设计了一个机器人。他用到了(567)个球,(234)个正方体,(123)个长方体,(567)个圆柱。

9.(数学思维·推理问题)根据指令做动作。(圈一圈,说一说)

10.借雨伞。

(1)借走的雨伞是第(234)把和第(234)把。

(2)借走了(234)把雨伞,还剩(234)把雨伞。

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