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前言
幼儿的不良饮食习惯及影响因素研究
摘要
在经济发展步伐的加速之下,人类的生活的水平不断提高,对饮食的要求也逐渐提高。现阶段,很多成年人都会存在挑食的现象,缺乏自制力的幼儿则更容易偏食。在《幼儿园教育指导纲要》的标准中提出,在幼儿园教育过程当中,必须高度关注幼儿的健康工作,确保幼儿的生命健康及安全。幼儿身体健康成为心灵健康的基础,但是营养因素也从根本上决定了幼儿健康成长。由此可见,为了达成均衡的营养模式,关键在于为幼儿创建良好规范的饮食习惯。幼儿园的孩子通常都是处于3到6岁阶段,这一阶段幼儿各种行为都处在易引导阶段,因此需要在幼儿园时期就加强对幼儿不良饮食习惯的
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