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专业在课程
职业兼职教师
序性出生年技专业教学中
姓名资格在行业企
号别月术职领域承担的
证书业中职务
务任务
主讲、课
1程资源
3-1建设等
人员课程资
2
构成源建设、
(含案例库
3
兼职建设
教师)大纲修
4订、资源
库建设
实践教
5
学
课程资设计总监
6
源建设
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“双师”结构,专兼教师比例,学缘结构,年龄结构,职称及职业资格结构
“双师”结构:教学队伍成员全部从事图形图像处理教学工作,在图形图像处理方
有着丰富的实践经验。专任教师均为教图像处理师,长期挂职企业进行社会实践,
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3-2学历结构:大学本科毕业1人,研究生4人。教学队伍人员学历层次高。其中有2
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