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绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网北师版一年级上册一起来分类(2)
创设情境同学们,上节课我们学习了一起来分类,学习了以不同的分类标准,会产生不同的分类结果,今天我们将继续来学习。
一共有几种图形?谁来说说都有什么图形?三角形正方形圆形探究体验经历过程
它们都是什么颜色呢?黄色蓝色绿色探究体验经历过程
我们可以怎样整理与分类呢?探究体验经历过程
说一说,你打算怎么分?黄色蓝色绿色探究体验经历过程我按颜色分。
三角形正方形圆形探究体验经历过程我按形状分。说一说,你打算怎么分?
把附页中的图剪下来,分一分。探究体验经历过程按颜色分类按形状分类
我会分类啦!分类的标准不同,结果不同。归纳小结
达标检测1.想一想有哪几种分法。按大小分
按用途分达标检测1.想一想有哪几种分法。
按形状分按颜色分2.按要求分一分,说一说。分成两类:___________________分成三类:____________________⑧⑥⑥④④②②①①③③⑤⑤⑦⑦⑨⑨⑧【P47练一练第2题】
3.把这些衣服和裤子进行分类。我们可以怎样分?为什么?根据颜色分成:①③⑤⑦⑨⑩和②④⑥⑧根据种类分成:①②⑤⑥⑨和③④⑦⑧⑩
4.看一看,说一说它们是怎么分类的。【P47练一练第3题】
这节课你学会了什么?课堂小结
完成练习册本课时的习题。课后作业
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