- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
七可能性谁先走版北师大年数学五级上册
小华小明新课导入你能替他们想个办法,决定谁先走吗?
推进新课抛硬币,正面朝上小明先走;反面朝上,小华先走。投骰子,点数大于3,小明先走;小于3,小华先走。他们提出的这两种方法公平吗?
抛硬币可能的结果正面朝上反面朝上可能性相等用抛硬币这个方法决定谁先走是公平的。
投骰子可能的结果123456小于3大于3≠小于3的情况有2种。大于3的情况有3种。
怎么修改笑笑的方法,使它公平合理呢?点数大于3小明先走,小于或等于3小华先走。可能的结果:123456≤3>3=
点数是奇数时小明先走,点数是偶数时小华先走。可能的结果:123456小明先走的情况:135小华先走的情况:246可能性相等你还有其他修改方案吗?
判断游戏规则是否公平的方法:看代表双方的事件发生的可能性是否相等,如果相等,那么游戏规则是公平的;否则,游戏规则是不公平的。归纳小结
问题:请你再设计一个方案,使它对双方公平。怎么制定游戏规则呢?说说你的想法。要满足什么条件呢?让游戏双方赢的机会相同。
方案1对这4个小球有要求吗?还有其他需要注意的地方吗?
方案2怎么操作呢?在两张大小、形状相同的纸条上分别写上“先”“后”,再把纸条折成外观一样的小纸条,谁抽到写有“先”字的纸条谁就先走。
设计公平的游戏规则,就是要保证游戏双方赢的机会均等。在机会均等的前提下,双方获胜的可能性就相等。但实际进行游戏时,不能确保双方获胜的次数一定相同。归纳小结
1.⑴甲转盘是笑笑设计的,请你确定规则,使游戏对双方公平。甲转盘乙转盘答案不唯一哟!随堂练习
1.⑵乙转盘是淘气设计的,请你确定规则,使游戏对双方公平。⑶请你也设计一个转盘,并确定一个对双方都公平的游戏规则。甲转盘乙转盘
课后作业完成练习册本课时的习题。
第2课时谁先走(2)北师大版五年级上册
新课导入这个游戏对双方来说是公平的吗?
推进新课不对,瓶盖的质地不均,正、反面朝上的可能性不相等。两种可能,应该是公平的吧……他们的说法有道理吗?你同意谁的观点?
问题:与同桌做20次游戏,并记录游戏结果。做一做,填一填。结果盖面朝上盖面朝下次数
结果盖面朝上盖面朝下第1组第2组第3组第4组第5组合计问题:汇总全班同学扔瓶盖的结果。
经过试验操作,你发现了什么?我发现盖面朝下的可能性大。这个游戏是不公平的。
可能性大小不相同,游戏规则就不公平;只有每种情况出现的可能性相同,游戏规则才公平。归纳小结
1.淘气和笑笑决定用抛图钉的方式来决定谁去看球赛。⑴先猜一猜,这个游戏公平吗?⑵同桌合作抛图钉,每人重复抛10次,并记录结果。汇总全班试验结果,说一说这个游戏公平吗?笑笑去淘气去不公平随堂练习
2.奇思和妙想做摸球游戏,每次任意摸一个球,然后放回再摇匀,每人摸10次。摸到白球妙想得1分,摸到黄球奇思得1分,摸到其他颜色的球二人都不得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的?√√
3.选出点数为1,2,3,4,5,6的扑克牌各一张,反扣在桌面上。利用这6张扑克牌,设计一个对双方都公平的游戏规则。答案不唯一。
4.选出点数为1和2的扑克牌各两张,反扣在桌面上,与你的同桌一起做下面的游戏。游戏规则:⑴每次摸两张,然后放回去,另一个人再摸;⑵两张牌的点数和大于3,一方赢;小于3,另一方赢。
课后作业完成练习册本课时的习题。
您可能关注的文档
- 北师大版数学五年级上册《倍数与因数》整理与复习课件.pptx
- 北师大版数学五年级上册《数与代数》总复习课件.pptx
- 北师大版数学五年级上册《轴对称和平移》整理与复习课件.pptx
- 北师大版数学五年级上册4多边形面积探索活动《三角形的面积》课件.pptx
- 北师大版数学五年级上册5分数的意义《分数的大小》课件.pptx
- 北师大版数学五年级上册5分数的意义《分数的再认识》课件.pptx
- 北师大版数学五年级上册5分数的意义《约分》课件.pptx
- 北师大版数学五年级上册5分数的意义《找最大公因数》课件.pptx
- 北师大版数学五年级上册6《组合图形的面积》课件.pptx
- 北师大版数学五年级上册6组合图形的面积探索活动《成长的脚印》课件.pptx
- 中国国家标准 GB/T 4214.17-2024家用和类似用途电器噪声测试方法 干式清洁机器人的特殊要求.pdf
- GB/T 4214.17-2024家用和类似用途电器噪声测试方法 干式清洁机器人的特殊要求.pdf
- 《GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法》.pdf
- GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 32455-2024航天术语 运输系统.pdf
- GB/T 32455-2024航天术语 运输系统.pdf
- 《GB/T 32455-2024航天术语 运输系统》.pdf
- GB/T 44369-2024用于技术设计的人体运动生物力学测量基础项目.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44369-2024用于技术设计的人体运动生物力学测量基础项目.pdf
文档评论(0)