北师大版数学五年级上册4多边形面积探索活动《三角形的面积》课件.pptxVIP

四多边形的面积;新课导入;;把三角形转化为学过的图形。;三角形的底和高与平行四边形的底和高相等，面积是平行四边形的一半。;;如果用S表示平行四边形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，那么，三角形的面积公式可以写成：S=ah。;1.下图是一个三角形的花圃。;2.说一说如何求三角形的面积，测量相关数据并

计算下面这两个三角形的面积。;课后作业;;新课导入;根据三角形的面积公式······;用方程解决······;计算下列三角形的面积，你发现了什么？;它们的底都是3cm，高一样，都为5cm。;随堂演练;2.在方格纸上再画两个不同的三角形，使每个都

与给出的三角形面积相等。;3.图中哪个三角形的面积是左边平行四边形面积

的一半，哪个三角形的面积与左边平行四边形

的相等？想一想，并与同伴交流。;4.量一条红领巾的底和所对应的高，制作100条同样大小的红领巾，大约需要多大面积的布料？;5.如图，淘气标出三角形底边的中点，他说：

“连成后得到的两个小三角形面积相等。”

你同意吗？与同伴讨论一下。;课后作业