23《现代舞基训（1）》课程教学大纲.pdfVIP

五邑大学本科教学

《现代舞基训(1)》课程教学大纲

一、课程基本信息

现代舞基训(1)

课程名称

Moderndancegihon（1）

课程代码课程性质专业选修课

开课院部五邑大学艺术系课程负责人潘晓璐

课程团队舞蹈创新团队

授课学期第五学期学分/学时2/32

理论实验实训

32

学时学时（含上机）

课内学时32

实习其他

课外学时

适用专业舞蹈学专业

授课语言中文

《古典舞基训》《芭蕾舞基训》学生必须掌握一定的舞蹈基本功以及对身体

先修课程

的控制协调能力以达到以上课程的合格标准

《现代舞基训二》学生必须达到对现代舞基本的控制能力以及协调能力和意

后续课程

识性的把握才能够进入到下一学期的训练。

课程思政

培养学生善于思考，谨慎求学的作风，追求对舞蹈艺术的客观态度

设计

强调以能力培养为目标，将所学知识提升和转化为内在品质和外在能力素质

创新创业

教育培养，创编训练目的明确的舞蹈组合、剪辑音乐、拍摄教学视频、开设

教育设计

直播授课等。

课程定位：本课程是专业技能知识主要课程之一。它有利于提高学生身体

肌肉能力，同时也是学生解放和开发自己的身体的一个很好的途径。为今后

的舞蹈剧目的学习、排练提供了必要的身体条件，使其达到舞蹈专业所需的

要求。同时也对舞蹈创编这门课程起到了铺垫的作用。现代舞是一门对于我

们来说相对新兴的课程。

课程简介教授方式：现代舞起源于西方，它有很多流派，我们学习的是“玛莎·格莱

姆的收缩——放松的训练系统”，它是以呼吸为原理，呼气时腹部收缩。吸

气时腹部放松，脊椎为运动轴心和支柱，骨盆的推动为动力。

预期成果：本门课程属于素质训练课，是舞蹈演员肢体的基础训练课程，

通过对课程的学习，有利于加强学生身体的认识，对呼吸的掌握，以及身体

灵活性。为专业学生的实践、表演与创作奠定了良好基础。

2

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

2.能够运用

舞蹈学学科

的基本原

理、思维方

法对舞蹈教