高考英语阅读理解细节理解题模拟试题精练(通用版含解析).pdf

高考英语阅读理解细节理解题模拟试题精练

(通用版含解析)

命题趋势简析

从近几年高考英语阅读理解题型来看，事实细节题目增多，其难度也稍有加大。其表现有：题目设置

顺序与全文行文不尽一致；题目信息与原文信息表达方式不完全相同；答案获取需跨段落搜集等。

从考查侧重点分析看，考题重点由原来的考查语言知识点，如介词搭配、冠词选择及固定句型运用等

转向考查学生的语言实际运用能力和语篇运用能力，如概括短文大意、根据短文信息进行推测、猜测词义

等。

从阅读理解部分所选材料看，题材多样，情景各异。但多数与考生的实际生活有或多或少的联系。考

生结合其生活实际及常识，根据短文所提供的信息，仔细斟酌一番，还是不难做出答案的。

必备应对策略及突破方法使用趋势分析：考生运用平时积累的语言知识，如词汇、语法等，通读短文，

作到理解大意;在通读时，注意搜索短文中的5个“W”和1个“H”，5个“W”指的是what，when，where，

who，why;1个“H”指的是how，并留意其所在位置，要求考生能快速地辨认、记忆事实细节；在熟悉材

料的情况下，带着问题去找答案。这往往要求考生以略读或通篇跳读为主，寻找与答案相关细节；在做概

括、推理题时，需要考生通过思维，将理解的内容加以系统化、条理化，方可作答。

题型特征总览

细节理解题考查考生对阅读材料中的某一具体事实和细节的理解,特点是题干针对原文提到

考点考向

的某事物、现象或理论进行发问。

1.特殊疑问句形式。以when,where,what,which,who,howmuch/many等疑问词

命开头引出的问题;

题2.以是非题的形式。true/false,nottrue/false或EXCEPT,近年来这种题型较少;

方3.以Accordingto...开头提问方式;

式4.以填空题的形式;

考查方式

5.就文中年代数字、排序、识图等提问

选1.正确选项的特征

项同义替换:对原文句子中的关键词进行同义替换;词性或者语态发生变化

特语言简化:把原文中的复杂语言现象进行简化,设置为答案

征正话反说:把原文中的意思反过来表达

1

2.干扰选项的特征

张冠李戴:是原文信息,但不是题目要求的内容

无中生有:符合常识,但不是文章的内容

曲解文意:与原文的内容极其相似,只是在某个细节处有些变动

颠倒是非:在意思上与原文大相径庭

正误参半:部分正确,部分错误

抓住文本中的事实和细节是做好该题型的关键。一般采用寻读法。解题分三步

第一步:读题干,抓住关键词;

晓解题捷径

第二步:带着问题快速阅读短文,找出与问题有关的词语或句子;

第三步:仔细对比选项和原文信息,继而找出答案。

题型突破攻略

解此类题要求考生快速抓住原文中的关键信息，直接得出答案，但要注意往往答案与原文中的语句并

非一模一样，而是用不同的词语或句型结构表达相同的意思。有的细节理解题就需要通过有关词语和句子

的转换。利用主要事实、图表、图形来获取信息，然后利用因果、类比、时间、空间等关系将零碎的细节

经过一系列加工、整理，方能做出正确的判断．此类试题在高考中占大多数。值得一提的是，有时原文中

的信息可能只是一个短语，甚至一个单词，因此需要我们在阅读中特别仔细才能捕捉到真正有用的信息。

一、点式细节理解题

式细节理解题答案可以在原文中找到，考生一般可以通过读原文中的某句话或某个词语便能得出答案，

此类题属于低层次题。解答点式细节理解题，采取“先题后文，题干定位法”，即从问题中抓关键词(题眼)，

运用略读