4.3.2共价键 教学设计 2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.docx

4.3.2共价键教学设计2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.3.2共价键教学设计2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

课程基本信息

1.课程名称：共价键

2.教学年级和班级：2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

3.授课时间：1课时

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.理解共价键的定义和特点。

2.掌握共价键的形成过程和类型。

3.能够运用共价键的概念解释简单的化学现象。

三、教学内容

1.共价键的定义和特点：通过讲解和示例，让学生了解共价键的概念，掌握共价键的特点。

2.共价键的形成过程：通过示例和练习，让学生理解共价键的形成过程，包括电子对的共享和成键。

3.共价键的类型：介绍不同类型的共价键，如单键、双键和三键，并通过示例和练习让学生区分和理解。

四、教学方法

1.讲解：通过讲解共价键的定义、特点和形成过程，让学生掌握基本概念。

2.示例：通过示例和练习，让学生直观地理解共价键的形成过程和类型。

3.练习：通过课堂练习和小组讨论，让学生巩固共价键的概念和应用。

五、教学评估

1.课堂参与：观察学生在课堂上的参与程度和提问回答情况，评估学生对共价键的理解程度。

2.练习题：布置相关的练习题，评估学生对共价键的掌握情况。

3.小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现和对共价键的应用能力。

六、教学资源

1.教材：人教版（2019）必修第一册。

2.PPT：制作相关的PPT，展示共价键的示例和练习题。

3.练习题：准备相关的练习题，巩固学生的共价键知识。

核心素养目标

1.科学探究与创新意识：培养学生对共价键概念的好奇心，引导学生通过观察、实验、分析等方法探索共价键的本质和特点，激发学生的创新思维。

2.科学解释与推理：培养学生运用共价键的概念和原理，解释和推理化学现象和问题，提高学生运用科学知识进行解释和推理的能力。

3.科学思维与方法：培养学生运用共价键的知识和思维方法，分析和解决化学问题，提高学生的科学思维和方法能力。

4.科学态度与价值观：培养学生对共价键知识的好奇心和学习兴趣，培养学生积极探究、严谨治学的科学态度，培养学生对化学科学的热爱和责任感。

重点难点及解决办法

1.重点：共价键的定义和特点、形成过程及类型。

解决办法：通过生动的示例和动画，让学生直观地理解共价键的形成过程，以及不同类型的共价键，如单键、双键和三键。同时，引导学生通过实际案例，深入理解共价键的特点和作用。

2.难点：共价键的形成过程和类型的理解与应用。

突破策略：通过互动式的讨论和练习，让学生在实际问题中应用共价键的知识，引导学生理解和掌握共价键的形成过程，以及如何区分和应用不同类型的共价键。同时，鼓励学生进行自主学习和合作学习，提供相关的练习资源和指导，帮助学生克服难点。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过清晰、生动的讲解，为学生提供共价键的基本概念、理论和原理，引导学生理解和掌握共价键的知识。

-讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励学生分享自己的理解和观点，促进学生之间的交流和合作，培养学生的批判性思维和问题解决能力。

-实验法：安排相关的实验活动，让学生亲身体验和观察共价键的形成过程，提高学生的实践操作能力和科学探究能力。

2.教学手段

-多媒体设备：利用PPT、视频、动画等多媒体资源，以图文并茂的形式呈现共价键的知识，增强学生的直观感受和理解。

-教学软件：运用互动式教学软件，设计相关的练习和游戏，激发学生的学习兴趣和主动性，帮助学生巩固知识。

-网络资源：引导学生利用网络资源，查找相关的信息和案例，拓宽学生的知识视野，培养学生的信息素养和自主学习能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对共价键的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道共价键是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于共价键的图片或视频片段，让学生初步感受共价键的魅力或特点。

简短介绍共价键的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.共价键基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解共价键的基本概念、形成过程和类型。

过程：

讲解共价键的定义，包括其主要形成过程和特点。

详细介绍共价键的形成过程和不同类型的共价键，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解共价键的实际应用或作用。

3.共价键案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解共价键的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的共价键案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面