北师大版数学三年级上册数学好玩《校园中的测量》课件.pptxVIP

北师版数学三年级上册第1课时校园中的测量数学好玩

在我们生活中，其实我们可以对很多物体进行测量，例如一本书，一张桌子。可是同学们，你知道你的校园有多大吗？校园里的操场有多大吗？对于这些我们该如何测量？

我们有哪些测量方法？需要准备哪些工具？直尺、卷尺、绳子……细绳测量法直尺测量法（规则物体）（不规则物体）

当你手边没有测量工具的时候，你还有什么办法？有已知的长度去预估未知的长度你的身高是……你一步大约有……一臂大约有……一支笔大约长……数学书长和宽大约是……估测法

和班级里的同学一起去测量校园中的物体，选择合适的工具，完成活动单。

1.用尺子测出1步的长度是……2.绕着操场完整走一周，注意控制步伐的大小以及行走路线的一致，避免偏离轨道。3.随行成员负责记录步数，最后算出操场一圈的长度。

测量方法多种多样，针对大小不同、特性不同的物体我们要选择合适的工具进行测量。在进行小组活动时，要互相合作，明确组内分工，发挥组内成员效率最优化。

课后作业动一动手，测一测。1.和同学一起测测校园里篮球场的长和宽。2.用自己的办法估测一下家里桌子的长、宽、高，再用直尺精确测量，看看两者之间的差距。