2024年秋新人教版七年级上册地理教学课件 第五章 居民与文化 第三节 多样的文化.pptx

;1.世界的语言;;使用人数最多的语言——;联合国的工作语言;2.世界的宗教;宗教;不同的文化习俗;1.饮食习惯;欧洲畜牧业分布广，粮食作物以小麦为主，烤制的面包、牛肉是主要食物，人们习惯用刀叉用餐。;亚洲东部和东南部粮食作物以水稻为主，米饭是主要食物，人们习惯用筷子用餐。;拉丁美洲粮食作物以玉米为主，人们习惯用玉米饼盛装食物食用，玉米饼既是主要食物又是“餐具”。;不产茶叶的欧洲为什么盛行饮茶？;早在16世纪，欧洲人通过有关著作了解了中国茶叶。;18世纪后，印度、斯里兰卡等当时的欧洲殖民地成为茶叶生产基地，所产茶叶主要供应欧洲，茶叶开始走进欧洲百姓的生活。;2.传统服饰;在气候寒冷的地区，传统服饰多以皮毛制品为主，并配有长靴、帽子和围巾，便于保暖。;在气候炎热的地区，传统服饰则以棉制品或丝织品为主，相对薄且宽松，以无领或者低领为主，便于散热。;3.传统交通方式;在亚洲东南部有些地区，因河道纵横，陆路交通不便，人们利用船只在河道上聚集交易，形成水上市场。;在非洲北部沙漠地区古老的商道上，仍有骆驼商队行走。;4.传统民居;欧洲北部林木资源丰富，人们用木头建造房子。;活动：认识民居与自然环境的关系;1.读图，说说图示传统民居与当地自然环境的关系。;亚洲西部热带地区的传统民居，多为平屋顶的多层土楼，墙体较厚、窗小。;亚洲东南部热带地区的传统民居，多为斜屋顶的双层木楼或竹楼，下层空着或放杂物、养牲畜，上层住人，墙体较薄且透风。;（1）说说两处传统民居所用建筑材料与当地自然环境的关系。;（2）说说两处传统民居建筑结构特点与当地气候的关系。;2.你还知道哪些传统民居？它们与当地自然环境有什么关系？;视野拓展;“雪屋”

生活在北极圈附近的因纽特人，常用雪垒成砖，做成圆顶雪屋。房屋做成后，在室内烧一把火，雪砖就会融化，将砖间的空隙密封，再在雪下挖一个通道进入屋内。这种雪下通道使冷空气不易进入室内，而暖空气却可聚集在圆顶屋内。;世界各地在节日、礼仪方面都有不同的传统。每个地方的文化习俗都是人类文明的重要组成部分，应得到尊重和理解。;课堂小结;1.世界上流传最广和使用人数最多的语言分别是（）

A.英语和法语

B.汉语和英语

C.法语和英语

D.英语和汉语;下列关于世界宗教的叙述，不正确的是（）;3.自然环境影响人们的生产、生活方式。亚洲北部西伯利亚的雅库特人，居住木屋，身着毛皮服装，运输工具是狗拉雪橇。读雅库特人生活景观图，雅库特人身着毛皮服装的自然原因是();同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;