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2022英语课程标准学习培训讲稿新版课程

标准的主要变化

《义教课标2022版》与（高中课标2017版》携手搭建起一个全

新的具有鲜明中国色的基础教育英语课程体系，实现了六大突破。

第一，课程性质从长期以来占主导地位的单一工具性全面转向基

于课程育人观的工具性与人文性的统一，课程标准明确指出：

义务教育英语课程体现工具性和人文性的统一，具有基础性、实

践性和综合性特征。学习和运用英语有助于学生了解不同文化，比较

文化异同，汲取文化精华，逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力，

学会客观、理性看待世界，树立国际视野，涵养家国情怀，坚定文化

自信，形成正确的世界观、人生观和价值观，为学生终身学习、适应

未来社会发展奠定基础。

课程性质描述的是学科的基本属性、特点、价值和意义。从以上

描述可以看出，英语课程具有”工具性与人文性的统一”的性质，同

时具有“基础性、实践性和综合性”特征，其价值和意义体现在学生

通过“学习和运用英语”，“了解不同文化，比较文化异同，汲取文

化精华，逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力，学会客观、理性

看待世界，树立国际视野，涵养家国情怀，坚定文化自信，形成正确

的世界观、人生观和价值观，为学生终身学习、适应未来社会发