人教版初中七年级全册日语-第四单元复习【课件】.pptxVIP

人教版初中七年级全册日语-第四单元复习【课件】.pptx

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人教版初中七年级全册日语第四单元复习

目录CATALOGUE第四単元重点語彙の回顧第四単元文法知識の整理第四单元听力训练提升策略第四单元口语表达技巧训练第四单元阅读理解能力培养第四单元写作技能提升指导

01第四単元重点語彙の回顧

总结本单元出现的重要名词,如学校设施、学科名称、日常用品等,帮助学生归类记忆。名词回顾本单元所学的动词,包括行为动词、存在动词等,强调其词义和用法。动词列举本单元的形容词和形容动词,解释其含义,并给出例句加深理解。形容词与形容动词词汇分类整理010203

同音异义词指出容易混淆的同音异义词,解释其词义差异,给出例句帮助学生区分。近义词与反义词总结本单元的近义词和反义词,通过对比加深学生对词汇的理解和运用。固定搭配与惯用语强调本单元出现的固定搭配和日语惯用语,解释其含义和用法,给出实例加以说明。誤りやすい語彙の解析

词汇应用练习造句练习鼓励学生运用本单元所学词汇自由造句,提高他们的语言运用能力。翻译题给出中文句子,要求学生使用本单元所学词汇进行日文翻译,检验学生对词汇的掌握情况。填空题设计针对本单元词汇的填空题,让学生在语境中运用所学词汇。

02第四単元文法知識の整理

基本句型主语、谓语、宾语、定语、状语等句子成分的分析和理解。句子成分语序特点日语中语序的特点,如谓语位于句末等。判断句、描写句、存在句、叙述句等基本句型的构成及用法。基本句型结构分析

过去进行时、过去完成时等过去时态的用法和表达。过去时未来时态的表达方式,如意志形、推量形等。未来在进行时、现在完成时等现在时态的用法和表达。现在时尊敬语、谦逊语、郑重语等敬语的使用场景和表达方法。敬语使用時制と言語解説

句子组合如何将简单句组合成复杂句,表达更为复杂的思想。構文統合の適用例01语境运用结合具体语境,运用所学句型进行实际交流。02篇章理解理解并分析课文中的篇章结构,提高阅读理解能力。03写作练习运用所学文法知识,进行简单的写作练习,如日记、信件等。04

03第四单元听力训练提升策略

学术讲座类材料涉及专业知识,语言严谨,对于扩展日语知识和提高听力理解能力有很大帮助。对话类材料通常涉及日常生活场景,如购物、问路等,语言较为自然,有助于理解真实场景中的日语表达。叙述类材料可能是一段故事或新闻报道,语言更为正式,信息量大,需要较强的语言处理能力。听力材料类型介绍及特点分析

01识别关键词汇学会在听力过程中迅速识别出关键词汇,如时间、地点、人物等,有助于理解听力材料的大意。关键信息捕捉能力培养02速记能力培养在听力过程中快速记录关键信息的能力,以便后续整理和回顾。03预测与推断根据已知信息预测听力材料的发展,提高听力理解的准确性。

听力模拟测试通过模拟真实的听力考试环境,检验自己的听力水平,找出薄弱环节。答案解析针对模拟测试中的错题进行深入分析,找出错误原因,避免类似错误再次发生。听力技巧总结根据模拟测试和答案解析,总结有效的听力技巧,提高听力成绩。030201听力模拟测试与答案解析

04第四单元口语表达技巧训练

问候与自我介绍学习如何在不同场合下进行适当的问候,以及如何简洁明了地做自我介绍。询问与回答通过模拟实际情景,练习如何提出和回答问题,提高语言应变能力。表达感谢与道歉学习如何恰当地表达感谢和道歉,培养礼貌的交际习惯。邀请与拒绝掌握邀请他人和拒绝邀请的表达方式,学会委婉地表达自己的意愿。情景对话模拟练习

了解如何选择合适的话题进行讨论,避免尴尬或敏感的话题。选择合适的话题话题讨论展开方式探讨学习如何清晰、有条理地表达自己的观点,增强说服力。表达自己的观点培养倾听他人意见的习惯,学会给予恰当的回应和反馈。倾听与回应掌握如何引导话题深入,挖掘更多细节和观点,丰富讨论内容。深入探讨问题

语音语调问题了解常见的语音语调问题,如发音不准、语调平淡等,并学习如何纠正。口语表达误区及纠正方法01词汇使用不当掌握如何准确使用词汇,避免使用不当或过于复杂的词汇。02语法错误学习常见的日语语法规则,减少口语表达中的语法错误。03缺乏流畅性通过大量练习和模仿,提高口语表达的流畅性和自然度。04

05第四单元阅读理解能力培养

词汇与表达引导学生关注材料中的关键词汇和表达方式,提高理解文章主旨和细节的能力。题材多样性阅读材料涵盖了日常生活、学校生活、文化习俗、自然环境等多个方面,旨在拓宽学生的阅读视野。ジャンル特点通过阅读不同体裁的文章,如说明文、记叙文、议论文等,培养学生识别不同文体特征的能力。材料の題材とジャンルの分析を読む

解答技巧针对不同类型的问题,教授学生相应的解答技巧,如寻找主题句、关注上下文语境、利用排除法等。实战演练通过大量实例演练,帮助学生熟练掌握各种解答策略,提高阅读理解的准确性和速度。问题类型阅读理解问题包括主旨大意题、细节理解题

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