铺满金色巴掌的水泥道.pptx

铺满金色巴掌的水泥道;;每天走在上学、放学的路上，你是否发现过路途上美丽的风景？本文作者就发现了上学路上的美丽风景。让我们一起去学会发现美、描述美、赞赏美吧！;“金色巴掌”比喻的是地上的法国梧桐的落叶，非常生动形象，富有诗情画意。“铺满”写出了落叶很多。题目交代了课文描写的对象。;张秋生，1939年出生于上海，天津市静海县人，中国著名儿童文学家。主要作品有《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《燃烧吧，篝火》《三个胡大刚的故事》等。本文选自张秋生童话集《小巴掌童话》。;我会认;水洼;我会写;;【放晴】阴雨后转晴。;【熨帖】课文中指紧密、没有空隙。;同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：;明朗——明亮潮湿——湿润凌乱——杂乱

增添——增加愉快——愉悦亮晶晶——亮闪闪;课文写门前水泥道上落满，就像

铺在地上，美丽极了，“我”踏着铺满金色巴掌的水泥道去上学，心情，表达了作者的喜爱之情。;状元成才路;

一夜秋风，一夜秋雨。

我背着书包去上学时，天开始放晴了。;读一读，品一品:;自由朗读4-5自然段，回答：

上学路上的哪一处景物最有趣?说说它的特点。;自由朗读第6自然段，回答：

从本段的哪些语句中，可以看出门前水泥道很美？;自由朗读第7自然段，回答：

从哪里可以看出门前水泥道很美？;自由朗读第8自然段，回答：

作者“我”有怎样的表现？;默读9自然段：

作者为什么说“要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的”？;感叹句：“我”爱秋天的美景、爱大自然。;;铺满金色巴掌的水泥道;这篇课文以优美的语言向我们展示了秋雨过后一条水泥道上的美景，抒发了作者对这条水泥道和秋天的喜爱之情，也告诉我们应该学会从生活中发现美，热爱、珍惜我们美好的生活。;金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金

天高云淡大雁南飞秋高气爽枫林如火

五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏

秋色宜人秋风习???秋风萧瑟秋雨绵绵

秋意深浓秋兰飘香秋风过耳丹枫迎秋;课后作业