八年级道德与法治下册教学课件《公平正义的价值》.pptxVIP

第1课时

公平正义的价值;目标导航;新课导入;在车站、码头、医院等公共场所，设置老年人专用通道或者老年人窗口，这是合乎正义的。;当许多人都想获得某一个职位时，用竞争上岗的办法来确定人选，这是公平的。;新课展开;2.公平的内容

公平有着丰富的内容，包括权利公平、规则公平、机会公平等。;探究与分享;（1）左图中“请朋友帮忙摆平”，这种行为违背了规则公平原则，不利于社会的和谐发展，也是法律不允许的行为。

（2）右图中“两免一补”政策的实施有利于帮助困难家庭和地区的孩子享受公平的受教育权利，这是一种机会公平。;3.公平的作用

（1）公平是个人生存和发展的重要保障。

（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。;（1）公平是个人生存和发展的重要保障。;（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。;二、正义的力量;2.正义的要求

（1）正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。;（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。

（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。;3.正义的作用

（1）正义是社会制度的重要价值。

（2）正义是社会和谐的基本条件。;探究与分享;制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。国家建立和完善上述制度有助于维护社会公平正义，促进社会和谐。;课堂小结;课堂练习;下列行为中属于正义行为的是（）

A.对毁坏校园花草树木的行为，视而不见，听之任之

B.小偷作案时被发现，受害者呼救，路人无人帮助

C.为“帮助”同学完成作业，小莉让同学抄袭自己的

作业

D.考试时小江向老师举报作弊的小龙;正义是社会制度的重要价值，有了正义制度（）

①使处在社会最底层的人得到基本的生活保障

②使处在社会最不利地位的群体，得到社会的关爱

③保障人民生命和财产安全

④保障人民得以生存和发展，推动社会进步

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④