八年级道德与法治下册教学课件《自由平等的追求》.pptxVIP

八年级道德与法治下册教学课件《自由平等的追求》.pptx

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第2课时

自由平等的追求;状元成才路;课前预习;状元成才路;4.如何实现人与人之间的平等?

实现人与人之间的____,是人类的美好梦想,需要每个公民把________落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强________,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。;新课展开;状元成才路;田某的言行是错误的。;珍视自由;探究与分享;状元成才路;珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。;阅读感悟;状元成才路;践行平等,就要反对特权。要平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。;所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。然而,法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。;状元成才路;国家:不断健全法律体系,完善就业歧视诉讼制度,建立专门的反就业歧视机构,完善劳动监察制度,明确就业歧视者的法律责任。

社会:通过电视、电台、网络等宣传反对就业歧视的法律知识。

求职者:端正自己的求职方向,克服从众心理,避免理想主义,等等。;践行平等,就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。;践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。在现实生活中,仍然存在着就业歧视等不平等现象,损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。;状元成才路;法院在判决中确认,被告市人事局在公务员招录过程中作出取消原告张某进入考核程序资格的行为,主要证据不足。依照法律规定,该行为应予撤销。这起全国首例“乙肝歧视”案以原告张某的胜诉而告终。该案件对于后来废止“乙肝歧视”的国家政策的出台产生了重要影响。;实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。;状元成才路;课堂练习;状元成才路;执行法律的人必须做到不顾及一些人,而是把所有的人看作平等,对每一个人的权利都一样加以护卫,不优待富者,也不蔑视穷者。上述说法告诉我们的道理有()

①法律面前人人平等②平等对待每一个人

③反对歧视④礼貌待人

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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