3.12风向和风力 （教学课件）-四年级科学上册（青岛版）.ppt

二、单选题1.红旗向西北飘动时，风向应该是（）。A.东北风B.西南风C.东南风2.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向（）A.一致B.相反C.无关联3.要观测风力可以利用（）。A.风向标B.风速仪C.电风扇4.气象学家常把风速分成（）个等级。A．9B．11C．135.下列哪一种现象是属于五级风（）。A.迎风走不便B.带叶小树摇C.叶动红旗展CBBBC三、判断题1.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。（）2.风是看不见的，所以无法判断风的大小。（）3.风向标可以用来测风向，也能准确测出风的大小。（）4.风的速度是以风每分钟行进多少米来计算的。（）5.在刮大风的天气中，我们可以到室外去观测风力。（）××√××四、连线题5应用与拓展用自制的风向标持续观测一周的风向，并做好记录，一周后进行展示。日期风向感谢聆听**********************2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。小学科学青岛版青岛版四年级上册第三单元12风向和风力1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展51情境与问题思考：视频中的风有什么不同？我们怎样来描述风的大小？2探究与发现活动一：我们来观测风。天气预报中关于风的描述：当前风速为1米/秒，今天风速为1至2米/秒，阵风风速最高可达4米/秒。东南风0-3级。认识风向风向就是风吹来的方向，如从东方吹来的风叫东风，从西北方向吹来的风叫西北风。认识风向风向是风吹来的风向，如果风从东南方吹来，那么就叫什么风？东南风由东向西吹的风，叫什么风？东风我问你答东西东风东西西风判断下面的风是什么风？风是重要的气象要素之一。你知道“东南风0-3级”是什么意思吗？东南风0-3级风向风力风吹来的方向叫作风向，风的强度叫作风力。风力在气象上用风级表示。活动二：怎样知道风力的大小呢？风向传感器风级知识风力等级简称风级，是风强度(风力)的一种表示方法。风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。一般根据风吹到地面或水面的物体上所产生的各种现象，把风力大小分为13个等级，最小是0级，最大为12级。根据我国2012年6月发布的《风力等级》国家标准，依据标准气象观测场10米高度处的风速大小，将风力等级依次划分为18个等级，表达风速的常用单位有三个，分别为海里/小时、米/秒、公里/小时，我国台风预报时常用单位为米/秒。在一千多年以前的唐代，我国人民除了记载阴晴雨雪等天气现象之外，也有了对风力大小的测定。唐朝初期还没有发明测定风速的精确仪器，但那时已能根据风对物体征状，计算出风的移动速度并订出风力等级。李淳风的《观象玩占》里就有这样的记载：“动叶十里，鸣条百里，摇枝二百里，落叶三百里，折小枝四百里，折大枝五百里，走石千里，拔大根三千里。”这就是根据风对树产生的作用来估计风的速度，“动叶十里”就是说树叶微微飘动，风的速度就是日行十里；“鸣条”就是树叶沙沙作响，这时的风速是日行百里。另外，还根据树的征状定出来的一些风级，如《乙巳占》中所说，“一级动叶