通用版初中化学九年级化学上册第一单元走进化学世界考点精题训练.docxVIP

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通用版初中化学九年级化学上册第一单元走进化学世界考点精题训练

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单选题

1、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是

A.织布B.耕田

C.生火D.灌溉

答案:C

A、织布只是物质的形状发生变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;

B、耕田只是土壤的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;

C、生火是物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,选项正确;

D、灌溉过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项错误,故选C。

小提示:物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质:没有生成新物质的变化属于物理变化,有新物质生成的变化属于化学变化。

2、2022年2月4日晚,举世瞩目的北京第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。开幕式的下列活动中涉及化学变化的是

A.“雪花”飞舞

B.升奥运五环旗

C.点燃奥运圣火

D.放飞和平鸽

答案:C

A、“雪花”飞舞没有产生新物质,是物理变化;不符合题意;

B、升奥运五环旗没有产生新物质,是物理变化;不符合题意;

C、点燃奥运圣火,物质燃烧会产生新物质,是化学变化;符合题意;

D、放飞和平鸽没有产生新物质,是物理变化;不符合题意;

故选C。

3、小语利用蜡烛进行实验,有关说法不正确的是

A.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮在水面上,说明蜡烛难溶于水,且密度比水小

B.蜡烛燃烧火焰分为三层

C.火柴梗接触外焰的部分先变黑

D.蜡烛熄灭后产生一缕白烟,其成分为水蒸气

答案:D

A、蜡烛浮在水面上,说明密度比水小,没有溶于水,说明蜡烛难溶于水,选项正确;

B、蜡烛燃烧火焰分为焰心,内焰,外焰三层,选项正确;

C、火柴梗接触外焰的部分先变黑,因为外焰温度最高,选项正确;

D、蜡烛熄灭后产生一缕白烟,其成分为石蜡固体,选项错误;

故选:D。

4、下列有关操作错误的是()

A.读

B.闻

C.拿

D.滴

答案:C

A、取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,图中操作正确,不符合题意;

B、闻药品气味时,不能直接凑到试剂瓶口去闻,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘进鼻孔,图中操作正确,不符合题意;

C、不能直接用手去拿正在加热的蒸发皿,应用坩埚钳,防止烫伤,图中操作错误,符合题意;

D、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,图中操作正确,不符合题意。

故选C。

5、下列疫情防控措施涉及到化学变化的是

A.酒精消毒B.开窗通风C.佩戴口罩D.测量体温

答案:A

分析:没有新物质生成的变化是物理变化;有新物质生成的变化是化学变化,化学变化和物理变化的本质区别是有无新物质生成。

A、酒精消毒,有新物质生成属于化学变化,符合题意;

B、开窗通风,空气流动,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

C、佩戴口罩,过滤空气中的颗粒物,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

D、测量体温,是物质的热胀冷缩,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

答案为:A。

6、酒精是一种常用的消毒剂,在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是()

A.具有可燃性B.易挥发C.有特殊气味D.易溶于水

答案:A

分析:物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。

A、酒精具有可燃性,可燃性属于化学性质,符合题意;

B、酒精易挥发,挥发性属于物理性质,不符合题意;

C、酒精有特殊气味,气味属于物理性质,不符合题意;

D、酒精易溶于水,属于物理性质,不符合题意。故选A。

7、在使用酒精灯的过程中,对下列做法的解释不合理的是

A.用酒精灯外焰给物品加热,原因是酒精与空气充分接触

B.用火柴点燃酒精灯,原因是火柴提高了酒精的着火点

C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯,原因是使可燃物与空气隔绝

D.将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺,原因是增大了可燃物与空气的接触面积

答案:B

A、用酒精灯外焰给物品加热,原因是酒精与空气充分接触,使得酒精灯外焰温度高,不符合题意。

B、用火柴点燃酒精灯是因为火柴的温度达到酒精的着火点,而不是提高了酒精的着火点,错误,符合题意。

C、用湿抹布盖灭失火的酒精灯,原因是使可燃物与空气隔绝,而物体的燃烧条件需要氧气的支持,隔绝空气可以使物体与氧气隔绝从而使可燃物灭火。

D、可燃物燃烧的现象取决于:1、氧气的浓度,浓度越大,燃烧现象越激烈,2、可燃物与氧气的接触面积,接触面积越大,燃烧现象越激烈,

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