外研版英语七下学案： Module 1 Unit 1《Whose bag is this》.docVIP

外研版英语七下学案：Module1Unit1《Whosebagisthis》

外研版英语七下学案：Module1Unit1《Whosebagisthis》

外研版英语七下学案：Module1Unit1《Whosebagisthis》

Mｏdｕle1Ｌosｔａndfound

Unit1Ｗhｏsｅｂagistｈis?

第一课时

学习目标

1、能熟知跟学校生活有关得词汇。

２、能听懂对话，掌握大意并听取细节信息。

二、学习重点

寻找丢失物品；描述性形容词,名词所有格得用法;掌握词汇和句型。

三、学习难点

能为自己或别人丢失得物品写一份寻物启事。

课前预习

使用说明与学法指导

试读单词表中本单元得单词,不会读得在单词下用红笔划上横线?

2、仔细看课文92页中名词性物主动词得用法

二、预习自测

Ⅰ、读一读，填一填,辨一辨,用正确得物主代词填空并归纳：

１、Tｈisis_____＿erａｓer、Thiseraseriｓ＿_______＿、(我得)

2、Theseａｒｅｎｏt___＿___gloves、Thesｅｇlｏｖesａrenot＿＿__＿__＿_、(她得)

3、Ｔhisiｓ__＿_____classroom、Ｔhisclasｓrｏｏmiｓ___＿______、(我们得)

４、Iｓthis_____＿_ｗａlｌet？Ｉsthｉsｗallｅt_＿______＿＿?(您得）

5、_＿＿＿__footballｉｓundｅrtｈedeｓk、Ｔhefooｔｂallｕndeｒthｅdeskis__＿___(她得)、

6、__＿____eｙesａreblue(它得)。

7、Theseａre＿_＿__＿__＿_bags、Thesebａgsare＿___＿＿＿＿_＿____＿_、（她们得)

8、Theseaｒe__________＿craｙoｎs、Thesecｒayonsare__＿_______＿＿、（Betty得)

Ⅱ、匹配:MaｔchｔheｗorｄｓfｒomBoxAwitｈtheｗｏrdｓfｒｏmBoxB、

A:herｈisyourｏuｒｍyiｔstheir

B:hishｅｒsｉｔsｍineｔheｉrsoursyours

三、我得疑惑:＿____＿_____＿＿＿＿_＿______＿_＿____________＿__＿__＿_＿_＿_＿＿____

课内探究

Ｓｔep1、Freｅtａlk

Haveｓomeｓtudentstotａlｋsｏmethingａbouｔcoloｒｓ、

Sｔｅｐ2、Ｐre-tａsk、

Tｅllｔｈｅsｔudentstoｐlａｃetｈeirscｈｏolbａｇsoｎtheirdeｓｋs、Tｅlｌthｅmtoｌookｉnsidetｈeirbags、Geｔsomｅoｆtｈestudeｎｔstｏdesｃrｉｂｅtotheclassthetｈｉngsthｅｙhaｖeintheirbａgs、

Steｐ３、Ｗritｅ

Asksｔuｄeｎｔstｏｌｏokａttｈｅpictureaｎdtellyoｕｗhａttｈｅｙcanｓee,thenaｓksｔudentstoｒeａdtheLｏsPｒopeｒｔｙforｍ、ＴellthｅｍtousetｈｅwordｓaroundtｈepicturetopleｔeHuShａn’ｓLｏstPrｏpｅrtyforｍ、TｈenwritetｈeLｏstＰroｐerｔｙFormontheboａrdaｎｄaskｓtｕdｅnｔｓtoeuｐａｎdfillinthｅblanｋs、

Ｓtep4、Actiｖiｔieｓ

1、???Aｓkstudentｓｉmagｉnethatｔheyhａvelosｔtｈeiｒpeｎcｉlcase/schｏoｌｂag、Lookatthetabｌｅ,towriｔeｄｏwnatｌeasｔ５