机械设计制造及其自动化专业人才培养方案.pdfVIP

机械设计制造及其自动化专业人才培养方案

一、专业名称

学科代码：08专业代码：080202

学科门类：工学专业名称：机械设计制造及其自动化

二、培养目标

按照德、智、体、美全面发展的培养要求，以人为本，德育为先，能力为重，特色为要，

培养具有一定机械设计、制造及其自动化的理论基础、社会责任感、创新精神和实践能力，

可在机械工程领域尤其在交通机械的新领域从事制造、应用研究、运行管理等方面工作，适

应安徽地方社会经济发展和现代制造技术发展的应用型专门人才。

三、培养规格

（一）培养规格

1.知识结构

(1)工具性知识:比较系统地掌握一门外语，掌握外文科技写作知识；掌握计算机软、硬

件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用与开发能力；掌握通过网络获取

信息的知识、方法与工具；能够进行中外文献检索。

(2)人文社会科学知识:基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观基

本原理，具备文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识，有良好的思想品德修养和健康

的心理。主要包括毛泽东思想概论、邓小平理论概论、思想道德修养、法律基础、马克思主

义政治经济学原理、马克思主义哲学原理、人文社科和艺术类选修课等。

(3)自然科学基础知识:掌握高等数学、大学物理学等方面的知识。

(4)专业知识:掌握工程图学、工程数学、理论力学、材料力学、机械原理与机械设计、

液压与气压传动、控制原理、计算机原理与应用、掌握机械加工的基础知识，并熟悉机械加

工中常用机床的实际操作;掌握公差配合与技术测量的基本知识和基本理论;掌握电气与控

制技术的基础理论与基本知识等方面的知识。

2.能力结构

(1)获取知识能力

①具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、

文字的表达能力。

②具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。

③具有本专业领域内的专业知识，了解其科学前沿发展趋势。

(2)应用知识能力

①专业基本能力要求

a.掌握机械制造的基本知识和基本理论，具有对机械制造工艺方案分析与制定、工艺文

件编制、工艺工装设计、机械产品加工质量分析和控制的能力，具有对引进设备消化、吸收

的初步能力以及对现有机械设备和生产过程中进行技术改造的基本能力，具有阅读和绘制较

为复杂的零件图、机械装配图的能力。

b.掌握计算机软件和硬件的基本知识，熟悉高级语言程序设计方法，熟悉CAD/CAM专

业软件，具有较强的计算机辅助设计与制造的应用能力。

c.初步掌握科学实验、文献检索、技术经济分析和生产管理等方面的知识，具有初步的

技术经济分析、生产组织管理和协调能力。

d.具备良好的计算机应用能力和外语能力。

②专业核心能力要求

a.从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护、维修工作能力。

b.选用、设计、制造、调试工艺和工装的基本能力。

c.机械设计与制造生产现场技术指导管理的初步能力。

d.从事机械CAD/CAM技术的应用工作能力。

e.从事数控机床、加工中心及高智能设备的编程及操作工作能力。

(3)职业发展与创新能力

具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；具有较强的自学能力和创新意识；具

有较强的职业发展能力。

3.素质结构

(1)思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、

毛泽东思想和邓小平理论，有为国家繁荣富强而努力奋斗的远大理想。

(2)文化素质：逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，具有明确的社会责任感和强

烈的事业心，养成良好的思想品德、社会公德和职业道德。

(3)业务素质：热爱科学，热爱劳动，具有求实创新的科学精神，刻苦钻研的实干精神

和团结协作的团队精神。遵纪守法，敬业爱岗，情操高尚，行为规范。

(4)身心素质：具有健康的身体素质、基本的体育能力和知识、良好的卫生习惯，达到

国家规定的大学生体育合格水平，具备良好的心理素质，健全的人格、坚强的意志和乐观向

上的精神风貌。

（二）培养规格结构要求

（职业群）知识、能力和素质结构要求

序号职业岗位描述