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二○二四年基础教育质量检测八年级语文试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试用时120分钟。答案请写在答题卡上。
2.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填在相应的位置。不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、基础积累:(共8分)
阅读下面的文段,完成小题。
勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色,很多的文字都在赞美着勇气。岳飞的①__________,文天祥的②__________,贝多芬的③__________,海伦·凯勒的④__________。这些勇气,都彪炳在史册上,流传在故事里。考古学家樊锦诗,一位瘦弱的南方女子,从北大考古系毕业之后,她用了五十四年时间(监守/坚守)在大漠深处。一生择一事,一事终一生,而她为敦煌所做的一切,也被季羡林先生誉为是攻德无量。这是何等的勇气,让她(无怨无悔/任劳任怨)地经受了半个世纪的风沙,从青丝到白发。
勇气,有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念;勇气,是在你看清了生活的真相之后,依然热爱生活。就像茨威格所说,勇气是逆境当中绽放的光芒,它是一笔财富,拥有了勇气,就拥有了改变的机会。
莎士比亚也说有德必有勇,正直的人不会胆怯。试想一下,如果历史失去了勇气,那将失去改写的英雄;因为人生失去了勇气,那很多日子就会变得苍白无力。
1.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是()
A.流传彪(biāo)炳 B.攻德无量咽(yān)喉
C.瘦弱瞬(sùn)间 D.绽放胆怯(què)
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()
A.监守无怨无悔 B.坚守任劳任怨
C.坚守无怨无悔 D.监守任劳任怨
3.在文中四处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()
A.①留取丹心照汗青②扼住命运的咽喉
③三十功名尘与土④假如给我三天光明
B.①三十功名尘与土②留取丹心照汗青
③扼住命运的咽喉④假如给我三天光明
C.①留取丹心照汗青②三十功名尘与土
③扼住命运的咽喉④假如给我三天光明
D.①三十功名尘与土②扼住命运的咽喉
③留取丹心照汗青④假如给我三天光明
4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.因为人生失去了勇气,所以很多日子就会变得苍白无力。
B.如果人生失去了勇气,所以很多日子就会变得苍白无力。
C.尽管人生失去了勇气,那很多日子就会变得苍白无力。
D.如果人生失去了勇气,那很多日子就会变得苍白无力。
【答案】1.A2.C3.B4.D
【解析】
【1题详解】
本题考查字音字形。
B.攻德无量——功德无量;
C.瞬(sùn)间——shùn;
D.?胆怯(què)——?qiè;
故选A。
【2题详解】
本题考查词语运用。
第一空,监守:1、监临主守;监督看守。2、指监督看守的人。坚守:1、坚固的防守,不轻易放弃。2、坚定地遵守或保持。结合“考古学家樊锦诗,一位瘦弱的南方女子,从北大考古系毕业之后,她用了五十四年时间……在大漠深处”可知,此处指的是樊锦诗长期坚守在大漠深处,应使用“坚守”;
第二空,无怨无悔:没有懊恼和怨恨。任劳任怨:指做事不怕辛苦,不怕招人埋怨。结合“这是何等的勇气,让她……地经受了半个世纪的风沙,从青丝到白发”可知,此处指的是面对艰苦的环境等没有一丝抱怨,应使用“无怨无悔”;
故选C。
【3题详解】
本题考查文学文化常识和句子衔接。
①“三十功名尘与土”出自岳飞的《满江红》,表达了他对过去功名的淡泊和对国家命运的关切,与岳飞的形象相符。
②“留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》,表达了他为国捐躯的决心和忠诚,与文天祥的形象相符。
③“扼住命运的咽喉”常用来形容人勇敢面对困难、挑战命运的精神,与贝多芬与命运抗争、创作音乐的事迹相符。
④“假如给我三天光明”出自海伦凯勒的作品,表达了她对光明的渴望和对生命的珍视,与海伦凯勒的形象相符。
故选B。
【4题详解】
本题考查病句修改。
该句中关联词语使用不当,应将“因为”改为了“如果”,使得句子表达了一个假设条件,即如果勇气缺失,那么日子会变得苍白无力,这样的表述更加符合逻辑和语境;
故选
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