通用版初中数学整式的加法必须掌握的类型题解题思路.pdfVIP

通用版初中数学整式的加法必须掌握的类型题解题思路

单选题

23456

1、下列是按一定规律排列的多项式：﹣x+y，x+2y，﹣x+3y，x+4y，﹣x+5y，x+6y，…，则第n个多项式是

（）

A．（﹣1）nxn+nyB．﹣1nxn+ny

+1

C．（﹣1）nxn+nyD．（﹣1）nxn+（﹣1）nny

答案：A

解析：

从三方面（符号、系数的绝对值、指数）总结规律，再根据规律进行解答便可．

23456

解：按一定规律排列的多项式：﹣x+y，x+2y，﹣x+3y，x+4y，﹣x+5y，x+6y，…，

则第n个多项式是：（﹣1）nxn+ny，

故选：A．

小提示：

本题考查的是整式中的多项式的规律探究，掌握探究的方法是解题的关键．

2、下列计算正确的是（）

22222422

A．2+3=5B．2+3=5C．2+3=5D．2−3=−

答案：A

解析：

根据合并同类项法则计算即可判断．

222

解：A、2+3=5，故正确；

222

B、2+3=5，故错误；

1

C、2+3不能合并，故错误；

222

D、2−3=−，故错误；

故选A．

小提示：

本题考查了合并同类项，属于基础题，解答本题的关键是掌握合并同类项的法则．

22−2+

3、下列式子中a，﹣xy，，0，是单项式的有（）个．

39

A．2B．3C．4D．5

答案：B

解析：

根据单项式的定义：表示式子或字母的积的式子叫做单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式进行逐一判

断即可．

22−2+22

解：式子中a，﹣xy，，0，是单项式的有a，﹣xy，0，一共3个．

393

故选B．

小提示：

本题主要考查了单项式的定义，解题的关键在于能够熟练掌握单项式的定义．

2(2)

4、有两个多项式：=2−4+1,=2−2−2，当a取任意有理数时，请比较A与B的大

小．（）．

A．B．=C．D．以上结果均有可能

答案：C

解析：

先求解−,若−＞0,则＞,若−=0,则=,若−＜0,则＜,从而可得答案.

2

2(2)

解：−=2−4+1−2−2+2

22

=2−4+1−2+4+2=3＞0,

∴＞,

故选：.

小提示：

本题考查的是比较两个代数式的值的大小，整式的加减运算，掌握去括号，作差法比较两个数的大小是解题的

关键.

13

5、如果=,=−5,=−2，那么|+|−||等于（）．

44

11

A．−2B．7C．2D．−7

22

答案：C

解析：

根据有理数的加法，先计算绝对值，再进行混合运算即可．