公开课教案-《矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》.docVIP

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矿产资源合理开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例教学设计

?????????????黑龙江省大庆市三十九中学????郭巍?

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【课程标准】?

以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。??

【教材分析】?

1、必修三的内容落脚点在于区域开发与治理，因为资源的减少而出现经济衰退的区域在我国有很多，所以如何振兴老工业基地是我国以后经济建设当中面临的一个突出问题。???????

2、德国鲁尔区的治理是世界上成功的典型案例，所以本课选择鲁尔区做案例，有利于学生理解国家振兴东北的政策和措施。?

3、通过案例的学习能够帮助学生树立人与自然和谐相处的可持续发展观念。????????????

4、通过本节学习能够培养学生的案例迁移能力。?

【学情分析】?

1、已有知识储备——在必修二中，学生已经学习了分析区域发展条件的基本方法和工业生产活动对地理环境的影响，这些知识都离不开具体的实例，而本节课刚好为学生提供了一个巩固和应用已学知识的很好机会。?

2、兴趣和动机：振兴老东北工业基地是目前国家采取的一项重大建设措施，所以是我国讨论的重要话题之一。因此通过两组关于东北和山西矿产资源分布图的对比，激发学生探究和思考如何振兴老工业基地和山西能源基地可持续发展的欲望。??

3、可能存在问题：学生对初中德国地理知识没有熟练掌握；学生读图