人教版初中数学同步讲义七年级下册第06讲 专题2 含有参数的一元一次不等式(组)(解析版).pdfVIP

人教版初中数学同步讲义七年级下册第06讲 专题2 含有参数的一元一次不等式(组)(解析版).pdf

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第06讲专题2含参数的一元一次不等式(组)

类型一:利用等式的性质求参数

类型二:根据不等式组的解的情况求参数

类型三:根据不等式(组)的特殊解求参数

类型四:二元一次方程与不等式结合求参数

类型一:利用等式的性质求参数

1.如果不等式(a+1)x>a+1的解集为x<1,则a必须满足()

A.a<0B.a≤1C.a>﹣1D.a<﹣1

【分析】根据不等式的解集,得到不等号方向改变,即a+1小于0,即可求出a的范围.

【解答】解:∵不等式(a+1)x>(a+1)的解为x<1,

∴a+1<0,

解得:a<﹣1.

故选:D.

2.不等式(2a﹣1)x<2(2a﹣1)的解集是x>2,则a的取值范围是()

A.a<0B.a<C.a<﹣D.a>﹣

【分析】这是一个含有字母系数的不等式,仔细观察,(2a﹣1)x<2(2a﹣1),要想求得解集,需把(2a

﹣1)这个整体看作x的系数,然后运用不等式的性质求出,给出的解集是x>2,不等号的方向已改变,

说明运用的是不等式的性质3,运用性质3的前提是两边都乘以(或除以)同一个负数,从而求出a的

范围.

【解答】解:∵不等式(2a﹣1)x<2(2a﹣1)的解集是x>2,

∴不等式变号,

∴2a﹣1<0,

∴a<.

故选:B.

3.若不等式(a﹣3)x>1的解集为x<,则a的取值范围是a<3.

【分析】根据不等式的性质可得a﹣3<0,由此求出a的取值范围.

【解答】解:∵(a﹣3)x>1的解集为x<,

∴不等式两边同时除以(a﹣3)时不等号的方向改变,

∴a﹣3<0,

∴a<3.

故答案为:a<3.

4.已知a,b为有理数,不等式(2a﹣b)x+3a﹣4b<0的解集是x>,求不等式(a﹣4b)x+2a﹣3b>0

的解集.

【分析】根据已知条件得出a、b之间的关系式,代入后面不等式求解.

【解答】解:∵不等式(2a﹣b)x+3a﹣4b<0的解集是x≥,

∴2a﹣b<0且=,

∴a=b,

将a=b代入2a﹣b<0得,2×b﹣b<0,

即b<0,

故b<0,

∴关于x的不等式(a﹣4b)x+2a﹣3b>0可化为

﹣bx>b.

∵b<0,

∴﹣b>0,

∴x>﹣.

5.如果(m+3)x>2m+6的解集为x<2,则m的取值范围是()

A.m<0B.m<﹣3

C.m>﹣3D.m是任意实数

【分析】由原不等式变形为(m+3)x>2(m+3),解该不等式的下一步是两边都除以x的系数(m+3),

题中给出的解集是x<2,改变了不等号的方向,所以x的系数是小于0的,据此可以求得m的取值范围.

【解答】解:由不等式(m+3)x>2m+6,得

(m+3)x>2(m+3),

∵(m+3)x>2m+6的解集为x<2,

∴m+3<0,

解得,m<﹣3;

故选:B.

6.已知关于x的不等式ax+b>0的解集是x<1,则关于x的不等式的解集是()

A.﹣1<x<5B.x<﹣1或x>5C.x<1或x>5D.x>5

【分析】先根据第一个不等式求出a,b的关系,再解第二个不等式.

【解答】解:∵ax+b>0的解集是x<1,

∴a<0,且﹣=1,

∴=﹣1,

∴不等式>0等价于或,

解得:x>5或x<﹣1,

故选:B.

类型二:根据不等式组的解的情况求参数

7.若关于x的不等式组的解为x≥﹣b,则下列各式正确的是()

A.a>bB.a<bC.a≤bD.b≤a

【分析

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