人教部编版七年级历史下册第二单元第九课 宋代经济的发展教学设计.pdfVIP

第九课《宋代经济的发展》教学设计

教学目标：

知识与能力：

1、了解宋代农业、手工业发展和商业繁荣的变现，分析宋代南方经济发展的原因；掌握经

济重心南移完成的史实，思考宋代经济发展与经济重心南移之间的关系。

2、通过阅读《清明上河图》、《宋代经济发展图》和《宋代海外贸易图》等图，使学生掌

握读图的方法，培养其从历史图片中提取有效信息的能力。

3、通过对宋朝经济相关史料的分析，培养学生通过史料理性分析历史的能力

过程与方法：

1、指导阅读《宋代经济发展图》，归纳宋代农业发展的变现。

2、通过展示中国四大名锦、五大名窑的图片，结合视频资料，感受宋代手工业的繁荣。

3、对比唐长安城和北宋汴京城、分析《清明上河图》中的小细节，探究宋代商业的新发展。

情感态度与价值观

感知经济重心南移的历史与现实价值，体会合理开发和利用资源时人类与自然和谐相处的根

本途径

学情分析：

初一学生刚接触历史不久，对历史的理解多感性、少理性，而且宋代历史离学生较遥远，所

以在选取史料时应以历史图片和视频资料这些直观的史料为主，先让学生感性认识宋朝，再

引入较为简短的历史文献，引导学生对文献进行深入分析，循序渐进的引导学生把我宋代经

济的发展。

教学重难点：

重点：宋代农业、手工业发展和商业繁荣的表现

难点：宋代南方经