人教版八年级物理上册(广东专版)：第二章《声现象》测试题.pdfVIP

人教版八年级物理上册（广东专

版）：第二章《声现象》测试题

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音墙

C．学校附近禁止汽车鸣喇叭D．在阅览

室请勿高声喧哗

5．(2019·绵阳)物理课上，老师用力吹一根

较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地

剪短吸管，如图所示。同学们听到的声音(B)

A．音色变了

B．音调变了

C．是老师的声带振动产生的

D．后排同学听到的与前排同学听到的相同

6．(2019·陕西)物理老师自制了“探究真空

是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将

正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪

逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法中正确

的是(D)

A．音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的

B．音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其

声音响度大

C．抽气时听到的声音越来越小是由于音调

变低的缘故

D．由实验可推理出声音不能在真空中传播

7．(2019·鸡西)下列各图关于声现象的说法

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中，正确的是(A)

A．敲击编钟能发声说明声音是由物体的振

动产生的

B．钢尺振动的越快，响度越大

C．街头设置噪声监测仪可以控制噪声

D．B型超声波诊断仪可以传递能量

二、填空题(本大题共7小题，每小题3分，

共21分)

8．一切正在发声的物体都在__振动__，其

通常被称为声源，声源发出的声音，通过__介质

__传播到人耳，声音在__真空__中是不能传播

的。

9．温度一定时，声波在不同介质中的传播

速度是__不同__(填“相同”或“不同”)的。如

图所示蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，

这是因为不同人的声音的__音色__不同，同时还

可以根据声音的__响度__来判断周围同学离他

的远近。(后两空均填“响度”“音调”或“音

色”)。

10．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏

电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的

目的是为了改变声音的__音调__；琴声是通过__

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空气__传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时

都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了

在__声源处__减弱噪声。

11．猪的叫声与小鸡的叫声是不同的：__小

鸡__叫声的响度小；__猪__的叫声的音调低，说

明它的发声部位振动__频率__较小。

12．归纳总结知识的方法多种多样，如图所

示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内

容：①__响度__，②__音调__，③__频率__。

,第12题图),第

13题图),第14题图)

13．海洋动物质量越大，其叫声越是有力而

低沉，即响度较__大__，音调较__低__。甲、乙

两曲线为科考船声呐系统收录的500kg的海豚

和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中，__甲__(填

“甲”或“乙”)是蓝鲸发出的。

14．小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实

验。如图所示，在右边伞柄的A点挂一块机械手

表，当她的耳朵位于B点时听不到表声，而把另

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一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表

的滴答声，这个实验表明声音可以发生__反射__

现象，“聚音伞”增大了人听到声音的__响度__，

手表声在两伞之间传播依靠的介质是__空气__。

三、实验题(本大题共3小题，共20分)

15．(6分)如图所示，当敲响音叉乙时，观

察到与音叉甲接触的乒乓球将会弹开，这一现象

说明发声的物体在__振动__，也能说明声音可在

__空气__中传播，还能说明声波能传递__能量

__。