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高中化学《难溶电解质的溶解平衡》说课稿全国一等奖--第1页

《难溶电解质的溶解平衡》说课稿

各位专家、评委、老师：

大家好！今天我说课的题目是化学选修4第三章第4节《难溶电

解质的溶解平衡》。

我将从以下六个方面对本节课进行说明：教材分析、学情分析、

三维目标、设计思想、教学流程、教学反思

一、教材分析

第三章《水溶液中的离子平衡》是应用第二章所学的平衡理论，

进一步探讨水溶液中的离子行为。而第四节《难溶电解质的溶解平衡》

是新教材增加的内容，是继化学平衡、电离平衡、盐类水解平衡之后

又一个重点。可以帮助学生更全面地了解水溶液中离子平衡相关的理

论，使他们更加透彻地理解在溶液中发生离子反应的本质，及它们在

生活生产中的应用，帮助学生形成辩证唯物主义世界观。

二、学情分析：

认知基础：本节课的教学对象是高二理科学生，学生已经具有溶

解度、离子反应的知识基础，和动态平衡的理论基础，在此基础上学

习本