2023学年周测一答案公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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参考答案：

1．D

【分析】由题知，进而求解虚部即可.

【详解】解：因为，所以，所以的虚部为.

故选：D

2．D

【分析】对立事件概率求法求出两地下雨的概率，应用独立事件乘法求这段时间内两地都下雨的概率.

【详解】由题设，甲地下雨的概率为，乙地下雨的概率为，

所以这段时间内两地都下雨的概率是.

3．A

【分析】利用列举法，列出5条线段中任取3条线段的所有情况，然后找出能构成三角形的情况，再利用古典概型的概率公式求解即可.

【详解】从5条线段中任取3条，可能的情况有：，，，，，，，，，共有10种可能，

其中，能构成三角形的只有，，共3种可能，

所以能构成三角形的概率为.

故选：A.

4．A

【分析】证明三点共线，借助向量共线定理判断即可.

【详解】因为，，不存在常数使得，所以不共线，则A，B，C不共线，B错；

因为，，不存在常数，使得，所以不共线，则B，C，D不共线，C错；

因为，，所以不存在常数，使得，所以不共线，则A，C，D不共线，D错；

因为，所以共线，又两向量都过点，故三点，，一定共线．

故选：A．

5．B

【分析】对于A，可能相交，也可能平行，可判断A;根据面面垂直的性质定理可判断B;对于C，判断m,n可能平行也可能异面，即可判断正误，对于D，根据线面垂直的的判定定理可判断.

【详解】对于A，，，，则可能相交，也可能平行，故A错误‘

对于B,若，，，，根据面面垂直的性质定理可知，故B正确；

对于C,若，，，则m,n可能平行也可能异面，故C错误；

对于D，若，，，，由于不能确定m,n是否相交，故不能确定，故D错误，

故选:B

6．A

【分析】由向量共线的坐标运算可得，利用正弦定理化边为角，再展开二倍角公式整理可得，结合角的范围求得，同理可得，则答案可求．

【详解】向量，共线，，

由正弦定理得：，

，则，

，，，即．

同理可得．

形状为等边三角形．

故选：A．

7．C

【分析】将三棱锥放到长方体中，设长方体的长、宽、高分别为，求出即得三棱锥外接球的半径，即得解.

【详解】解：由题意，，，，将三棱锥放到长方体中，可得长方体的三条对角线分别为，2，，

设长方体的长、宽、高分别为，

则，，，

解得，，．

所以三棱锥外接球的半径．

三棱锥外接球的体积．

故选：C

8．D

【分析】由线面垂直的判定定理可判断①，由面面平行的性质定理可判断②，由线面垂直的性质定理可判断③，由线面平行的性质及棱锥的体积公式可判断④．

【详解】在正方体中由平面，平面，可得，

又，是平面内两相交直线，从而得平面，

又平面，因此有，

同理，

又，平面，∴平面，故①正确；

??

正方体中与平行且相等，则是平行四边形，故，

又平面，平面，∴平面，

同理平面，

又，都在平面内，∴平面平面，

因为平面，∴平面，故②正确；

????

与①同理可证平面，

当是与交点时，平面，则，

此时异面直线与所成角为，故③错误；

??

由②知平面平面，又平面，所以平面，

∴到平面的距离不变，因此恒为定值，故④正确．

????

故选：D．

【点睛】关键点睛：本题结论③利用特例法是快速解决本题的关键.

9．ABD

【分析】利用复数除法运算法则化简可得，根据的幂运算的周期性、模长的定义、共轭复数定义和复数的乘法运算、复数对应的点坐标来依次判断各个选项即可.

【详解】

对于A，，为纯虚数，A正确；

对于B，，B正确；

对于C，，C错误；

对于D，，对应的点为，位于第三象限，D正确.

故选：ABD.

10．BCD

【分析】设样本数据的中位数为，根据求出x可判断A；计算出样本中支出在内的频率可得样本中支出不少于40元的人数可判断B；由频率分布直方图得样本中学生支出的众数再估算全校学生支出的众数可判断C；若该校有2000名学生乘以0.3可判断D.

【详解】在A中，设样本数据的中位数为，则，解得x≈44.4441，故A错误；

在B中，样本中支出在内的频率为，样本中支出不少于40元的人数为，故B正确；

在C中，由频率分布直方图得样本中学生支出的众数约为（元），所以全校学生支出的众数约为45元，故C正确；

在D中，若该校有2000名学生，则约有2000×0.3=600人的支出在内，故D正确.

故选：BCD.

11．BC

【分析】根据函数的对称性可得函数的周期，即可求得，利用再根据函数的对称中心可求得，即可判断A；求出平移后的函数解析式，再根据三角函数的奇偶性可判断B；根据正弦函数的单调性可判断C；根据平移变换的原则可判断D.

【详解】解：因为相邻两条对称轴的距离为，故周期为，则，

图象关于点对称，则，因为，所以，A错；

，

将函数的图象向右平移个单