Unit 4 Friends forever Understanding ideas教学设计2024-2025学年高一英语同步精品课堂（外研版2019必修第一册）.docx

Unit4FriendsforeverUnderstandingideas教学设计2024-2025学年高一英语同步精品课堂（外研版2019必修第一册）

主备人

备课成员

教材分析

《Unit4Friendsforever》选自外研版2019必修第一册，本章节围绕友谊这一主题展开，通过多样化的文本材料，旨在帮助学生提高英语听说读写能力，同时深入理解朋友间的相互理解与支持的重要性。课程内容涉及真实生活中的友谊故事，引导学生探讨友谊的内涵，培养其人际交往能力和情感价值观。教学内容与高一学生的认知水平和生活经验相契合，有助于激发学生的学习兴趣，提高实际语言运用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下核心素养：语言能力、思维品质、文化意识及学习能力。通过学习《Unit4Friendsforever》，学生能够运用所学词汇和语法表达对友谊的理解，提升语言表达能力；培养批判性思维，分析朋友间的相互理解与支持，提升思维品质；了解不同文化背景下的友谊观，增强文化意识；自主合作学习，探索友谊的深层含义，提高学习能力。同时，鼓励学生在实际生活中践行友谊的价值，将课程内容与现实生活相结合，全面提升英语学科核心素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法知识，具备一定的词汇量和阅读理解能力。在学习本单元前，他们已经熟悉了如何描述人物特征